三、巩固练习,拓展延伸。1、小明的问题我们帮他解决了,他的同学小红看到你们乐于助人,也有事情想请你们帮忙,你们愿意吗?好的,看看小红有什么问题?赶紧帮小红的安排一下时间吧。2、同桌交流一下。3、大家一起说说,怎么安排?4、你们看这位同学怎么了?他想干什么?他要做哪些事情?5、那怎么样才能尽快地吃上饭呢?帮帮他吧。6、学生反馈。7、看谁来了?美羊羊看大家学得这么好也来凑热闹了。喜洋洋要做什么事情?他说了什么?帮帮她吧。8、谁来说说。做对的举手。9、老师小结:刚才我们都是采用同时做几件事情的方法来节约时间,提高效率。其实我们在生活中、工作中,也要这样节约时间,提高效率。我们知道时间是非常宝贵的,所以我们要(板书:安排时间)。10、是不是所有的事情都可以同时做呢?你们看。11、他们这样做对不对?12、边吃饭边看电视的习惯好不好?边开车边接听电话的现象对不对呢?13、也就是说,有的时候几件事情可以同时做,有的时候几件事情是不可以同时做的。所以我们在安排时间的同时一定还要讲究科学。(板书:合理)14、现在你们想想生活中有哪些事情是可以同时进行的,同学之间交流一下。15、学生反馈。课后继续交流。