徐港中心小学小学数学导学案班级：姓名：组别：日期：比一比，看谁表现最好！拼一拼，力争人人过关课题：拆线统计图（二）设计者：四年级数学组学习内容小学数学四年级下册第110页例2及相关内容。学习目标1、进一步熟练掌握折线统计图的绘制方法。2、会根据折线统计图获取信息，并进行正确的分析和预测。3、会根据折线统计图提出数学问题，并解答。学习重点学习难点会根据折线统计图进行数据分析，提出数学问题。会根据统计图进行科学的预测。一、自主学习1、条形统计图的特点：（___________________________________________）2、折线统计图的特点：（________________________________________________）3、绘制折线统计图的步骤和方法A画纵轴、横轴和起点0B分别画出纵轴和横轴的等分点。纵田赋表示身高，横轴表示年龄。C画格子（格子可以正方形，也可以是长方形）D描点E平滑连接各点，并注明各点数据。F把统计图标题居中写。二、合作探究1、交流绘制折线统计图的方法步骤。2、把课文110页的折线统计图补充完整。（折线统计图画在下面）3，回答问题：（1）陈东几岁到几岁长得最快？长了多少厘米？（2）陈东身高115厘米时多少岁？（3）陈东5岁半时身高大约多少厘米？三、当堂反馈课文114页第4题。训练课基础题书写等级达成等级1、折线统计图的特点是（___________________________________）2、折线统计图的标题要（____________）写3、画折线统计图要注意什么？发展题课文114页第5题教师寄语：新课堂，我自主，我合作，我展示，我快乐……今天你展示了吗？
