老山界教学课题：老山界课型新授本课题教时数：2本教时为第1教时备课日期：教学重点与难点：1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法
2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神
教学方法与手段：老师指导，学生合作讨论教学过程：教师活动学生活动设计意图课时目标：1、整体感知课文，掌握生字词
2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法
一、导入：同学们，红军长征路上有许多可歌可泣的故事
“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照
今天，让我们一起来研读《老山界》一文（板书），进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神
学生听讲明确目标激发学生的兴趣
二、检查预习注意划线字的注音和写法蜷缩（qūán）呜咽（yèˆ）点缀（zhu）澎湃（p†ngp„i）咀嚼（ju†）篱笆（b）酣然入梦（hn）苛捐杂税（jun）学生填空生自己通过查工具书正音，辨形三、整体感知1、学生自读课文，出示自学提纲：⑴《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语
默读，出声读，同桌合作读讨论明确⑵老山界是红军长征翻越的第一座难走的山
“难”体现在哪几方面
请从文中找出相关的语句回答
⑶面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神
（可用文中语句回答）2、讨论明⑴时间顺序：“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶，已经是下午两点多钟——直到宿营地”
⑵“难”体现在：①山路险峻，悬崖峭壁——走路难②要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉——睡觉难③饥饿——吃饭难④伤病员多，敌人追击——处境难⑶表现了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神
3、红军是一支人民的军队，他是在宣传群众并同敌军作战中前进的，他始终代表了人
