教科版九年级全一册教科版九年级全一册第四单元又到两会时第四单元又到两会时第十一课第十一课神圣的一票神圣的一票学习目标•1、知识目标：认识到平等地行使选举权与被选举权对于一个公民的重要性。基本了解我国基层民主的内涵和基本形式。•2、能力目标：初步培养参政议政的意识和能力。•3、情感态度价值观目标：树立参与国家政治生活的思想；培养正确的民主观念。自主学习1、公民最基本的政治权利是什么？2、行使选举权与被选举权需要具备什么条件？3、选举权的重要性表现在哪些方面？4、选举的过程都包含哪些程序呢？阅读教材77至P79，思考下列问题：《中华人民共和国宪法》规定：凡年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。公民最基本的政治权利公民最基本的政治权利是选举权和被选举权。我们可以参加：1、村民委员会的选举或居民委员会的选举2、人大代表的选举行使选举权与被选举权需要具备什么条件？1、具有中国国籍的公民2、年满18周岁的中国公民3、依法未被剥夺政治权利的公民行使选举权利的资格具有选举权利资格的人1、中国人，即具有中国国籍的人2、已满18周岁的人3、依法享有政治权利的人不享有选举权利资格的人1、外国人，即不具有中国国籍的人2、未满18周岁的人3、依法被剥夺政治权利的人1、有美国国籍的林先生（）2、读小学二年级的小明（）3、正在读大学四年级的刘丽（）4、被判无期徒刑，剥夺政治权利的李某（）没没没有他们为何如此重视自己手中的一票？大学生选民投票城市居民投票农村选民投票人大代表投票（1）选票虽小，但它能使人民的愿望到充分表达，人民的呼声和要求得到有效传递。（2）珍视民主权利，投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易的政治权利的珍视，也是推进社会主义民主政治建设的具体行动。（3）投下神圣的一票，为民主与法制建设增添新的血液，为建设社会主义政治文明增加新的活力。选举权的重要性（重点）对于自己的选举权与被选举权，我们首先要有正确的态度。我们应该积极地、认真地行使自己的权利，增强我们的参与意识和责任感，不能把神圣的权利当儿戏。小结神圣一票该投给谁？选民有各自不同的想法。1．候选人甲热心为大家服务,承诺要解决的几个问题都是我最关注的。2．候选人乙社会关系广，办事能力强，他所做的承诺，能给我带来实惠。3．候选人丙曾经向我承诺，如果投他的票，他当选后会特别关照我。4．候选人丁为人正直，办事出自公心、不谋私利，不怕得罪人。问题：在上述各种想法中，你比较认同哪一种或哪几种想法？神圣一票该投给谁？•（1）投给有公心的选民利益的维护者。•（2）投给热心的、了解选民冷暖的知情者。•（3）投给有真心的选民意愿的传递者。•（4）珍视民主权利，投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”。•（5）“谁能代表人民利益，为人民说话和办事，我们就选谁。”•…………总结：可见，只有积极的心态是不够的，对于投票，我们还要具备一定的能力。投票要考虑周全，这是对我们参政议政能力的考验。选票是神圣的。每个人手中的选票，承载着自己全部的权利和愿望，也承载着对他人的责任。如果自己手中的“一票”投错了对象，不但是对自己权利的忽视，也是对他人权利的侵犯。“谁能代表人民利益，为人民说话办事，我们就选谁”。代表中能真心实意为人民群众办实事，办好事，有较强的参政议政能力，真正代表广大人民的根本利益的，就值得我们为他投上一票。如何珍惜我们的选举权利态度：积极参加选举，认真行使这一项权利，增强公民参与感、责任感。能力目标:不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养，在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。一般来讲。选举的程序要包括“选民登记”“推荐候选人”“候选人产生”“代表选举”四个阶段。请大家了解这四个程序：选民登记：《选举法》规定：“选民登记按选区进行，经登记确认的选民资格长期有效。每次选举前对上次选民登记以后新满十八周岁的...
