《土壤的组成和性状》教案1VIP专享VIP免费

《土壤的组成和性状》教案一、教学目标（一）知识与技能1、通过观察，知道土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等不同物质混合构成的，土壤中还有大量生物。2、通过观察和实验，知道土壤具有不同的质地和结构，会使土壤水分、空气和养分状况产生很大差异。3、了解土壤的腐殖质与土壤肥沃程度的关系。（二）过程与方法1、能用各种感官从颜色、气味、触觉等方面感受土壤。2、能正确地用语言描述土壤的组成。3、知道土壤的质地和结构。（三）情感态度与价值观1、能举例说明土壤与人类的关系。。2、通过对土壤利用内容的学习，培养学生保护耕地、保护环境的意识。二、教学重点土壤的组成及各物质的比例。三、教学难点土壤的组成。四、课时安排1课时五、教学准备多媒体课件、粉笔、图片。六、教学过程新课导入：你知道土壤里有什么吗？新课讲解：一、找土壤1、活动从问题开始，提出“你知道土壤里有什么吗？”的问题导入本活动。学生可以在校园或校园附近找寻土壤，通过实际接触土壤，回答以上提出的问题。2、活动后，应让学生认识到：土壤由固态、液态和气态物质组成，土壤中还有各种动物、植物和微生物。二、土壤的组成1、知道土壤的组成。土壤由固态、液态和气态物质组成，由矿物质和腐殖质组成的固体土粒是土壤的主体；土壤中还有各种动物、植物和微生物。2、矿物质。矿物质是土壤主要组成物质，一般占土壤固体部分质量的95%左右；矿物质由岩石风化而成，含有磷、钾、镁、钙、铁等化学元素，可以提供氮以外的植物生长所需要的各种营养成分。3、腐殖质。腐殖质的主要来源是动物的排泄物和动植物死亡后遗留在土壤里的残体，还有人工施用的有机肥等，经过微生物分解后形成的腐殖质在土壤中呈黑色的小颗粒，使土壤形成良好的团粒，提高土壤的保肥、保水能力，有利于作物生长。三、土壤质地和结构1、土壤质地。土壤质地分为三类，分别为砂土、壤土、粘土。2、三类土壤的性状。知道三类土壤的性状以及适宜种植哪些农作物。3、能通过手感判别土壤质地。4、土壤结构分类。土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。5、团粒结构土壤。团粒结构土壤是各种土壤结构中较为理想的结构，具有疏松多孔以及具有良好的土壤空气和热量状况的优点。5、能够判别团粒结构和非团粒结构的土壤。四、肥沃的土壤1、肥沃土壤存在的意义。肥沃土壤具有供应和协调植物生长、发育所需要的水分、养分、空气和热量的能力。2、影响农业土壤的因素。农业土壤除了受自然因素以外，更重要的是受人类生产活动的影响，如耕作、施肥、灌溉等。