卖火柴的小女孩第一课时一、教学目标：1、初读课文，了解课文大意
2、自学生字新词，能以火柴为线索给课文分段
3、学习课文第一段，理解含义深刻的句子，概括段落大意
4、初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活
二、教学重点：读懂第一段中含义深刻的句子
三、教学难点：四、教学准备：词卡、录音、投影五、教学过程：一、设置悬念，揭示新课
同学们，大年夜对你们来说是多么美好啊，穿戴一新，亲人团聚，品尝佳肴
可是，在另一个社会里，却有这么一个女孩，她在又嘿有冷的大年夜里，光着头赤着脚，手拿一把火柴，哆嗦地走在大街上，叫卖着……让我们一起来学习19世纪丹麦童话大师写的著名童话《卖火柴的小女孩》
简介安徒生与西方的圣诞节
二、初读课文，自学生字新词
1、自学课文，联系上下文或查字典理解不懂得词语
2、读准生字和多音字字音“光着头、一只、忘不了、挣到钱、几乎找不着、只好、去了、挣扎、几个3、形近字比较组词
三、再读课文，理请文章脉络
1、听课文录音，看投影片，思考：课文写了一件什么事
口头填空：课文写了在（）里，卖火柴的小女孩在（）上（）火柴、（）火柴，最后（）火柴（）的事
2、按“卖火柴——擦火柴——捏火柴”的顺序给课文分段，用“∥”标在文中
3、根据以上小标题，概括每段的大意
四、讲读课文第一段
1、轻声朗读课文第一段，思考：卖火柴的小女孩是个怎样的小女孩
用文中的一个词来回答
2、课文是怎样具体写出小女孩的可怜
用“——”划出有关句子体会
3、交流汇报找出的句子，板示两句话重点理解：①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，……一向是妈妈穿的
②雪花落在她的金黄的长头发上，……不过她没注意这些
多读几遍，小组讨论这两句话中那些地方能看出小女孩的生活很可怜、悲惨
4、拓展练习：小女孩没注意的是（），此时她注意的是（），注意的是（），可是这一切她都无法得到
读议第四自然段的第一句：她在一座房子的墙
