七年级历史上册 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案2 新人教版VIP免费

第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）教案【教学任务】教学目标知识与能力了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和他的圆周率；贾思勰和《齐民要术》；郦道元和《水经注》等。过程与方法：学生带着问题自读课文，基本掌握本课大概内容，锻炼自主学习能力；利用课本插图法帮助学生直观了解祖冲之贾思勰等科学家；组织学生动手切割圆以培养生动手动脑的能力；运用表格归纳小结等以完成预期目标情感态度与价值观南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。重点祖冲之和圆周率难点圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法【教学流程】环节教学问题设计教学活动设计问题最佳解决方案情境引入问：课标----南北朝文化“承上启下”的含义以及文化发展的原因？回忆魏晋南北朝时期的阶段特征？与“魏晋南北朝文化”的内在因果联系，生：读历史画卷里的内容：---激发求知欲，理解课题内涵。认识到经济对科技文化决定作用师：解释本课标题中的“承上启下”的内涵是指魏晋南北朝的文化上承秦汉、下启隋唐，是一个重要的转折时期，指导学生回忆（北方民族大融合，南方经济大发展）概括为下述认识图式：自主探究1祖冲之生活在什么时代？他的主要成就是什么？2.北朝著名的农学家是谁？他的著作是什么？有何价值？3.北魏＿的是我国古代杰出的地理学家。他写的＿是一部综合性的地理学专著。生：依据问题快速阅读标注课文，发现疑难，小组互查互纠，组长汇总疑难合作交流展示提高一、祖冲之和圆周率阅读下列材料.在浩瀚的夜空里有一颗小行星，在遥远的月亮背面上有一座环形山，它们都是以我国古代一位科学家的名字来命名请思考：他是谁？你知道关于他的小故事吗？他有哪些贡献？其中最突出的成就是什么？动动手把方木头削成圆柱体。问题：你有什么新发现？分组进行歌谣记忆竞赛南朝“冲之”爱科研，数学天文有贡献，精确计算圆周率，领先世界近千年。归纳我国东汉到三国两晋南北朝的数学成就。二、贾思勰《齐民要术》1.中国古代农为本，图中的人物在推动中国农业发展方面的贡献是什么？2.你能说出《齐民要术》总结介绍了平民百姓哪些谋生的方法和技术？3、“为什么说《齐民要术》是一部承上启下的农学著作？全班分成祖冲之组、贾思组、郦道元组展开竞赛，师：出示图片和资料或口述材料。生：看图像说出的有关祖冲之的小故事。认真阅读教材，概括归纳祖冲之的主要成就及著作，并找出他在数学方面的最主要成就即把圆周率推算到小数点以后七位生：拿出提前准备的材料动手实践师：指导生即在木头剖面先画个内切正多边形，然后用小刀削去边外木头，师：讲解这就是古人所用的割圆术。说明正一百九十二边形的周长最接近圆的周长小结本子目重点知识：祖冲之是十分博学和深邃的科学家，他在数学、天文学、机械制造方面均有过重要贡献。其中推算圆周率精确到小数点以后七位数字是他最主要的贡献。这项成果领先世界近千年罗庚先生在1964年曾说：“祖冲之虽已去世一千四百多年，但他的广泛吸收古人成就而不为其所拘泥、艰苦劳动、勇于创造和敢于坚持真理的精神，仍旧是我们应当学习的榜样．”．师生共同：新旧知识联系合作交流展示提高三、郦道元和《水经注》1.《水经注》作为一部综合性的地理专著在高科技发展的今天，阅读这本书还有现实意义吗？2.请说出其中的佳句四、综合这一时期的科技成就，你有何感想？讨论"这三位科学家为什么能取得成功我们应当从他们身上学习哪些治学和做人的品质？生：回忆半坡居民最早种植粟，河姆渡居民最早种植水稻了解中国自古有发达的农业同桌合作：读课文，概括《齐民要术》的主要内容及其价值即是现存的第一部完整的农业科学著作。读课文小字了解贾思勰的生平师：补充贾思勰为编著这部农书，不休不眠，呕心沥血，苦战了十多个春秋。他自己概括《齐民要术》的写作过程是：“采捃经传，爱及歌谣，询之老成，验之行事。”这十六个字，是作者对自己的研究精神和科学态度的真实写照。文字虽然简单，但每字每句都熔铸着作者辛勤劳动的血汗，每字每...