2.4绝对值相反数(3)VIP免费

2.4绝对值与相反数（3）七年级(上册)初中数学根据绝对值与相反数的意义填空：.6473.21，，）（5.10（2）_____，－10.5的相反数是_____;5______，－5的相反数是_______;4747－_______,的相反数是_______;0（3）_______．2.34765510.510.547470一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?正数的绝对值是它本身；负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．例5求下列各数的绝对值：6,3,2.7,0.π，解：，66，33，7.27.2．00ππ，当a是正数时，a的绝对值是它本身，即当a＞0时，|a|＝a；当a是0时，a的绝对值是0，即当a＝0时，|a|＝0；当a是负数时，a的绝对值是它的相反数，即当a＜0时，|a|＝－a．两个正数中，绝对值大的那个数一定大吗?两个负数呢？两个正数，绝对值大的正数大；两个负数，绝对值大的负数小．例6比较－9.5与－1.75的大小.解：因为|－9.5|＝9.5，|－1.75|＝1.75，且9.5＞1.75，所以－9.5＜－1.75.1．填空：(1)的符号是______，绝对值是______；(2)10.5的符号是______，绝对值是______；(3)符号是“＋”号，绝对值是的数是______；(4)符号是“－”号，绝对值是9的数是______；(5)符号是“－”号，绝对值是0.37的数是______．5273“－”“＋”5210.573－9－0.372.用“＜”或“＞”填空：，12_____3.12)1(，)67.2(_____)75.2()2(，8_____8)3(．)4.0(_____4.0)4(＜＜＞＞课堂小结：谈谈你这一节课有哪些收获．谈谈你这一节课有哪些收获．