【赢在课堂】2014年高中物理-3.3-几种常见的磁场配套课件-新人教版选修3-1VIP免费

3几种常见的磁场课前预习导学目标导航学习目标重点难点1.能说出磁感线的概念,并能记住区分几种常见磁场的磁感线分布特点。2.会用安培定则判断常见电流周围的磁场。3.记住磁通量的概念,并会计算磁通量。重点:1.常见磁场磁感线分布特点。2.安培定则的应用。3.磁通量的计算。难点:1.运用安培定则判断电流周围的磁场。2.磁通量正、负的理解。预习导引1.磁感线(1)定义:在磁场中画出一些曲线,使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致,这样的曲线叫做磁感线。(2)磁感线的疏密程度:描述磁场的强弱。(3)磁感线的方向:磁体外部从N极指向S极,内部从S极指向N极,是闭合曲线。预习交流1磁感线是真实存在的吗?答案:不是。磁感线是一种物理模型,利用磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向。2.几种电流的磁场(安培定则的应用)(1)直线电流的磁场:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向。这个规律也叫右手螺旋定则。(2)环形电流的磁场:让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁感线的方向。(3)通电螺线管的磁场:右手握住螺线管,让弯曲的四指跟电流的方向一致,拇指所指的方向就是螺线管轴线上磁感线的方向或拇指指向螺线管的磁场的北极。3.安培分子电流假说什么是分子电流:在原子、分子等物质微粒的内部存在着一种环形电流——分子电流。预习交流2没有磁性的铁棒在受到外界磁场的作用时,两端对外界显示出较强的磁作用,形成了磁极。这是怎么回事呢?答案:当没有磁性的铁棒受到外界磁场的作用时,铁棒中各分子电流的取向变得大致相同,使铁棒整体显磁性,这种现象叫做磁化现象。4.匀强磁场(1)定义:强弱、方向处处相同的磁场,称为匀强磁场。(2)磁感线的分布:一簇间距相等彼此平行的磁感线。(3)匀强磁场的产生:正对且距离很小的异名磁极之间(除边缘部分外)的磁场,均匀的通电螺线管内部空间的磁场。5.磁通量(1)定义:在磁感应强度为B的匀强磁场中,有一个与磁场方向垂直的平面,面积为S,我们把B与S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量。(2)公式:Φ=BS。(3)磁通密度:磁感应强度又叫磁通密度,B=ΦS,等于垂直穿过单位面积的磁通量。预习交流3磁通量是标量,但有正负,你是如何理解磁通量中的正负的?答案:磁通量有正负之分,其正负是这样规定的:任何一个面都有正、反两面,若规定磁感线从正面穿入为正磁通量,则磁感线从反面穿入时磁通量为负值。课堂合作探究问题导学一、磁感线活动与探究11.在磁场中放一块玻璃板,玻璃板上均匀地撒一层细铁屑,细铁屑就在磁场里被磁化成“小磁针”。轻敲玻璃板使铁屑有规则地排列起来,就模拟出了磁感线的分布。请模拟条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线?答案:(1)如图所示为条形磁铁和蹄形磁铁的磁感线分布。(2)在两极附近,磁场较强,磁感线较密。2.磁感线为什么不相交?答案:假设两条磁感线能相交,那么在交点处就有两条切线,即同一点磁场有两个方向,这与实际情况矛盾,故磁感线不相交。3.磁感线的疏密与磁场强弱间存在怎样的关系?不存在磁感线的地方,是否就没有磁场存在?答案:磁感线密集的地方磁场强,稀疏的地方磁场弱。没有磁感线的地方,并不表示就没有磁场存在,通过磁场中的任一点总能而且只能画出一条磁感线。迁移与应用1关于磁感线的描述,下列说法中正确的是()A.磁感线可以形象地描述各点磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致B.磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在的C.两条磁感线的空隙处一定不存在磁场D.两个磁场叠加的区域,磁感线就可能相交答案:A解析:磁感线上每一点的切线方向表示该点的磁场方向,即小磁针静止时北极所指的方向,所以选项A正确;磁感线是为了形象地描述磁场而假想的一组有方向的闭合曲线,实际上并不存在,选项B错误;磁感线的疏密反映磁场的强弱,磁感线是人为假想画出的曲线,两条磁感线的空隙处也存在磁场,选项C错误;磁感线不能相交,选项D错误。磁感线与电场线的比较比较项目磁感线电场线意义用来形象地描述磁场方向和强弱而假想的线用来形象地描述电场方向和强弱而假想的线方向某点的切线方向为磁场方向,也是小磁...