新课标人教版课件系列《高中化学》选修31.1.2《原子结构—构造原理》教学目标一、知识与能力1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理2.知道原子的基态和激发态的涵义3.初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用二、教学重点1.能根据构造原理写出1至36号元素原子的电子排布式。2.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理三、教学难点：1.知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理2.基态、激发态与光谱四、教学方法：讲授法、指导阅读法、讨论归纳法、讲练结合法等近代原子论发现电子带核原子结构模型轨道原子结构模型电子云模型电子云模型能层：在多电子原子的核外电子的能量是不同的，按电子能量的差异，可以将核外电子分为不同的能层．能级：在多电子原子中，同一能层的电子的能量也可能不同，可以将它们分为不同的能级．１．道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点：①原子是不能再分的微粒；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代原子——分子学说的观点看，你认为不正确的是（）A只有①B只有②C只有③D①②③２．在同一个原子中，离核越近、n越小的电子层能量。在同一电子层中，各亚层的能量按s、p、d、f的次序。３．理论研究证明，多电子原子中，同一能层的电子，能量也可能不同，还可以把它们分成能级，第三能层有3个能级分别为。三、构造原理★原子的电子排布遵循构造原理使整个原子的能量处于最低状态，简称能量最低原理ns<(n-2)f<(n-1)d
