八年级语文上册-第4课《给女儿的信》第一课时随堂训练--长春版VIP专享VIP免费

四给女儿的信第一课时随堂训练一．积累与运用1．给下列加点的字注音。忐忑不安（）渗透（）颤抖（）赋予（）耗掉（）擅自（）2．选出没有错别字的一组（）A．忐忑不安不求甚解川流不息B．酣畅淋漓走头无路持之以恒C．呕心沥血有条不稳痛心疾首D.不可思议不言而喻循续渐进3．用“深远”、“深长”、“深重”、“深厚”填空。形容谋虑周到，可以用“”；形容根基坚实，可以用“”；形容灾难重重，可以用“”；形容意味隽永，耐人寻味，可以用“”。4．改正下列词语中的错别字。官官相维（）无精打彩（）里直气壮（）惊皇失措（）无可耐何（）焦燥不安（）5.结合语境解释下列加点的词语。（1）你提出的问题是我忐忑不安。忐忑不安：（2）上帝在他们身上看见了一种不可思议的美和一种从未见过的力量。不可思议：：（3）似的，要知道，一个人不能擅自创造连他本人也没有见过的东西。擅自：：（4）我们每一个人最终都要变成一把骨灰，但是，爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。纽带：：6.修改病句。（1）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。修改：（2）看了这次展览，使我有很多感想。修改：（3）只有社会主义，就能救中国。修改：7.下列选项中，运用了比喻修辞方法的是（）用心爱心专心1A．我希望父亲的每一句话都能像一颗小小的种子，促使你自己的观点和信念的幼芽发出来。B．她在我面前打开了童话世界，打开了本族语言和人性美的世界。C．我们每一个人最终都要变成一把骨灰。D．只有在他善于像人那样去爱的时候，他才是一个真正的人。8．名著导读，《西游记》运用夸张的手法描绘了一个奇幻的神话世界，其作者是，代小说家，本书主要描述了其中不乏有许多精彩情节、、9.为庆祝建国62周年，青少年纷纷通过网上寄语等方式，参加“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的主题活动，表达对祖国的美好祝愿。请你续写一个句子，使下面的寄语构成语意连贯的一段话。道德是一盏明灯，照亮我们的心灵，，。二、阅读理解（一）今天你已经14岁了，已经迈进开始成为一个女人的年龄时期。你问我说：“父亲，什么叫爱情？”我的心经常为这种思想而跳动，就是今天我不再是和一个小孩子交谈了。进入这样一个年龄时期，你将是幸福的。然而只有你是一个明智的人，你才是幸福的。是的，几百万年轻的14岁的少女怀着一颗跳动的心思考着这样一个问题：什么叫爱情？每一个人对它的理解都各不相同。希望成长为男子汉的年轻小伙子也在思考这一问题。亲爱的小女儿，现在我给你写的信不再是过去那样的信了。我内心的愿望是：告诉你要学会明智地生活，也就是要善于生活。我希望做父亲的每一句话都能像一颗小小的种子，促使你自己的观点和信念的幼芽萌发出来。爱情这个问题也同样使我不平静。在童年和少年时代我最亲近的人是我的祖母玛丽亚，她是一位了不起的人，渗透到我内心的一切美好、明智和真实的品质都是受恩于她。她死于战争前夕。她在我面前打开了童话、本族语言和人性美的世界。有一天，在一个早秋的寂静夜晚，我和她坐在一颗枝叶茂密的苹果树下，望着空中正在飞往温暖的边远地区的仙鹤，我问祖母：“奶奶，什么叫爱情呀？”５她能用童话讲解最复杂的事情。此刻她的一双眼睛呈现出沉思和惊异的神情。她以一种特别的、与往日不同的目光看了我一眼，说：“什么叫爱情？……当上帝创造人类时，他在地球上播下了一切有生命的种子，并教会他们延续自己的后代，生出和自己同样的人。他把土地分给一个男人和女人，告诉他们怎样搭窝棚，给男人一把铲子，给女人一捧种子，然后对他们说：‘你们在一起过日子吧！延续后代，我要办事去了，一年之后，我再来，看看你们的情用心爱心专心2况怎么样。’1.填空。选文出自课文《》，课文节选自《》，作者是，家。其中父亲对女儿的愿望是。2、本文采用什么形式解释了抽象而难以理解的问题：“爱情”？3、文章告诉我们真正的爱情包含哪些内容？4、“进入这样一个年龄时期，你将是幸福的。然而只是你是一个明智的人，你才是是幸福的。”这句话很有哲理，请把你的理解写下来。5、根据你的生活积累，把下列横线上的诗句填充完整。爱情...