【课堂新坐标】(广东专用)2014高考历史一轮总复习-第十单元-中国社会主义建设发展道路的探索单元归纳提升VIP免费

【课堂新坐标】（广东专用）2014高考历史一轮总复习第十单元中国社会主义建设发展道路的探索单元归纳提升岳麓版(对应学生用书第134页)建国后农村生产关系的四次调整1.土地改革(1)原因：封建地主土地所有制严重阻碍生产力的发展。(2)核心内容：废除地主土地所有制，实行农民土地所有制。(3)结果：解放了农村生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路。2．农业合作化(1)原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要。(2)核心内容：把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。(3)结果：进一步提高了农业生产力。3．人民公社化(1)原因：党的一些主要领导人主观认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高，就越能促进生产力的发展。(2)核心内容：“一大二公”。即合作社的规模大，公有化程度高。(3)结果：超越农村生产力水平，严重挫伤生产者的积极性。4．家庭联产承包责任制(1)原因：党中央总结了合作化和人民公社化的经验教训，做出了实行经济体制改革的正确决策。(2)核心内容：坚持土地公有制，改革经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏。(3)结果：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。1．(2013届江苏兴化高三期中)下图关于建国后农村生产关系的调整中没有再实现土地所有制根本性变革的是()①1952年土地改革②农民踊跃报名入社③人民公社化运动④家庭联产承包1A．③④B．①②C．①④D．②③④【解析】①②两项都改变了土地所有制，前者是将封建土地私有制变成了农民土地所有制；后者是将农民土地私有制变成了集体公有制。③④是在坚持土地公有制不变的前提下，对生产关系进行的调整。【答案】A建国以来中国经济体制和经济结构的变动1．第一次建国初到1956年后，从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济，向高度集中统一管理的计划经济体制的转变。(1)原因：照搬苏联模式；中共缺乏经济建设经验，照搬政治斗争方式；主观上追求“一大二公”，急于完成工业化。(2)核心内容：实行和强化计划经济，废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。(3)结果：这种体制在建国初期对于恢复国民经济，发展工业化建设曾起过积极的作用，取得了一定的成效。但它超越了历史发展阶段，其严重的弊端使企业失去了活力。2．第二次党的十一届三中全会后，从单一的公有制经济变为以公有制经济为主体、多种经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。(1)原因：党中央总结了建国以来工业建设正反两方面的经验，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定实行工业经济体制改革、对外开放的政策。(2)核心内容：发展多种所有制经济体制，调整产业结构，改变企业管理方式，实行政企分开等。(3)结果：增强了企业活力，解放了生产力，工业得到发展，成就举世瞩目。3．第三次从20世纪90年代以来，向社会主义市场经济体制转变。(1)原因：党中央在认识国情和总结社会主义建设经验、教训的基础上，决定加快经济体制改革。(2)核心内容：把企业推向市场；承认非公有制经济为社会主义市场经济的重要组成部分。(3)结果：这次调整将进一步有利于解放和发展生产力。2．(2013届潮州调研)下表数据的变化表明()占工业总产值的比重国有及国有控股工业集体工业城乡个体工业其他经济类型工业1978年77.6%22.4%1980年0.02%0.48%1998年28.5%38.3%18.9%19.9%A.多元化经济所有制基本形成B．社会主义商品市场体系建立C．产业结构调整趋向合理化D．公有经济不再占主导地位2【解析】社会主义市场经济体制建立是20世纪初，B项错；表中只有工业，没有其他经济部门，反映不出产业结构调整，C项错；公有制经济是社会主义的本质，D项错。表格反映的是所有制形式，A项正确。【答案】A3比较中国两次对外开放的背景、内容、影响及不同的原因1．背景(1)19世纪中期，欧美资本主义迅速发展，为了扩大海外市场，英国发动鸦片战争，腐朽落后的清朝被迫对外开放。(2)20世纪晚期，“文革”动乱使我国经济严重破坏，党中央总结建国以来的经验，特别是吸取“文革”教训，十一届三中全会决定改革开放，积极主动开放，目...