上一页返回首页下一页阶段一阶段二阶段三学业分层测评3
4函数的应用3.4
1函数与方程第1课时函数的零点上一页返回首页下一页1.理解函数零点的概念以及函数零点与方程根的关系.(重点)2.会求函数的零点.(重点、难点)3.掌握函数零点的存在性定理并会判断函数零点的个数.(难点)上一页返回首页下一页[基础·初探]教材整理1零点的概念阅读教材P91至P92例1,完成下列问题.1.函数零点的定义一般地,我们把使函数y=f(x)的值为的称为函数y=f(x)的零点.2.方程、函数、图象之间的关系(1)函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的.(2)函数y=f(x)的零点就是它的图象与x轴交点的.0实数x实数根横坐标上一页返回首页下一页函数y=x2+3x+2的零点是________,其图象与x轴的交点为________.【解析】令x2+3x+2=0,则(x+2)(x+1)=0,∴x=-1或x=-2
【答案】-1或-2(-1,0),(-2,0)上一页返回首页下一页教材整理2零点存在性定理阅读教材P92例2至P93“思考”,完成下列问题.若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条不间断的曲线,且,则函数y=f(x)在区间.f(a)·f(b)0
【答案】(1)×(2)×(3)×上一页返回首页下一页2.若函数f(x)在区间(2,5)上是减函数,且图象是一条连续不断的曲线,f(2)·f(5)<0,则函数f(x)在区间(2,5)上零点的个数是________.【解析】由f(x)在区间(2,5)上是减函数,可得f(x)至多有一个零点.又因为f(x)是一条连续不断的曲线,f(2)·f(5)<0,所以f(x)在(2,5)上至少有一个零点,可得f(x)恰有一个零点.【答案】1上一页返回首页下一页[小组合作型]求函数的零点求下列函数的零点.(1)f(x)=x3-x;(2)f(x)=2x-8;(3)f