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四年级数学思维训练导引奥数第05讲竖式问题VIP免费

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标准文档实用大全第五讲竖式问题1.如图5-1所示,每个英文字母代表一个数字,不同的字母代表不同的数字.其中“G”代表“5”,“A”代表“9”,“JD”代表“0”,“日”代表“6”.问:“,”代表的数字是多少?2.(1)在图5-2的加法竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,那么每个汉字各代表什么数字?(2)在图5-3的减法竖式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字,那么每个汉字各代表什么数字?3.在图54的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字.如果23+解+数+字+谜=30,那么“数字谜”所代表的三位数是多少?4.图5-5所示的竖式中,每个汉字代表一个数字,不同的汉字代表不同的数字,那么“北京奥运”代表的四位数是多少?5.已知图5-6所示的乘法竖式成立,那么ABCDE是多少?标准文档实用大全6.(1)在图5-7的竖式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的数字,那么☆、△、O分别代表什么数字?(2)在图5-8的竖式中,相同的符号代表相同的数字,不同的符号代表不同的数字,那么☆、△、O分别代表什么数字?7.如图5-9,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,那么十个方框中数字之和是多少?8.在图5-10和图5-11中的方格内填入适当的数字,使下列除法竖式成立.标准文档实用大全9.在图5-12所示的除法竖式中填入合适的数字,使得竖式成立,那么其中的商是多少?10.有一个四位数,它乘以9后所得乘积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四位数,求原来的四位数.1.在图5-13和5-14中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求出它们使竖式成立的值.2.如图5-15,在这个算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么数字A、B、C分别是多少?标准文档实用大全3.在图5-16的竖式中,相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字,并且A

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