【2012年暑假总动员】高中语文-第14课《阿房宫赋》1课件-粤教版必修2VIP专享VIP免费

第14课阿房宫赋诗海探珠山坡羊·骊山怀古张养浩骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土！【赏析】这首小令是张养浩途经骊山有所感而创作。开头三句回顾骊山的历史，曾是秦朝宫殿的所在，被大火焚烧之后，当时的歌台舞榭、鼎玉金珠都已不复存在，作者用“今何处”一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出了下文“只见草萧疏，水萦纡”，草的萧疏，水的萦纡，更加重了作者怀古伤今的情感分量。紧接着六七句“至今遗恨迷烟树，列国周齐秦汉楚”，这种亡国的遗恨不只有秦朝才有，周朝、战国列强直到汉楚之争，哪个不抱有败亡的遗恨呢？实际上作者在这里寄托了一种讽刺，是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训。结尾句式相同的两句是说无论输赢，奢侈的宫殿最后都会归于灭亡，这是对封建社会历史的规律性的概括。【思考】在这首小令中，“当时奢侈今何处？”一句，具有怎样的作用？【提示】画线部分为思考答案。课堂互动探究写作素材积累知能优化演练第14课阿房宫赋基础自主学案美文佳作欣赏基础自主学案一、字音廊腰缦．回(màn)囷．囷焉(qūn)不霁．何虹(jì)辇．来于秦(niǎn)鼎铛．玉石(chēnɡ)金块珠砾．(lì)弃掷逦迤．．(lǐyǐ)取之尽锱铢．．(zīzhū)妃嫔媵嫱．．．．(fēipínyìnɡqiánɡ)二、通假字一肌一容，尽态极妍，缦．立远视，而望幸焉(“缦”，通“漫”，长久地)三、一词多义(1)一①六王毕，四海一．动词，统一②楚人一．炬，可怜焦土数词，一次③黄鹤一．去不复返副词，一旦④而或长烟一．空，皓月千里副词，全，都⑤上食埃土，下饮黄泉，用心一．也副词，专一⑥合从缔交，相与为一．名词，一体(2)爱①秦爱．纷奢，人亦念其家动词，喜爱②使秦复爱．六国之人动词，爱护③不爱．珍器重宝肥饶之地动词，吝惜④晋陶渊明独爱．菊动词，喜欢(3)取①奈何取．之尽锱铢，用之如泥沙动词，夺取②青，取．之于蓝，而青于蓝动词，提取③今入关，财物无所取．动词，拿④留取．丹心照汗青助词，着(4)族①族．秦者，秦也，非天下也动词，灭族②士大夫之族．，曰师曰弟子云者名词，类③山东豪俊遂并起而亡秦族．矣名词，家族(5)幸①缦立远视，而望幸．焉动词，皇帝到某处去，这里指宠幸②未若复吾赋不幸．之甚也形容词，幸运③今事有急，故幸．来告良副词，特意④幸．可广问讯，不得便相许动词，希望(6)而①骊山北构而．西折连词，并列关系②一宫之间，而．气候不齐连词，转折关系，可是③缦立远视，而．望幸焉连词，修饰关系④谁得而．族灭也连词，顺承关系四、古今异义①直走．咸阳(古义：_________________今义：步行。)②各抱地势，钩心斗角．．．．(古义：__________________________________________今义：比喻用尽心机，明争暗斗。)③明星．．荧荧，开妆镜也(古义：________________今义：指行业中做出成绩，出了名的人。)④韩、魏之经营．．(古义：_____________________________________今义：指筹划管理或组织。)跑、奔，趋向。指宫室结构的参差错落，精巧工致。明亮的星光。指苦心经营积累的金玉珠宝等物。⑤齐、楚之精英．．(古义：______________________今义：常比喻各行各业中出类拔萃的人才。)⑥楚人一炬，可怜．．焦土(古义：___________今义：怜悯，值得同情。)指金玉珠宝等物可惜。五、词类活用①六王毕，四海一．(“一”：数词用作动词，统一。)②朝．歌夜弦．．(“朝”“夜”：名词用作状语，在早晨，在夜晚。“弦”：名词用作动词，奏乐。)③鼎．铛玉．石(“鼎”“玉”：名词用作状语，把鼎……；把玉……。)④金．块珠．砾(“金”“珠”：名词用作状语，把金……；把珠……。)⑤楚人一炬．(“炬”：名词用作动词，放火。)⑥族．秦者，秦也(“族”：名词用作动词，灭族，杀死一族的人。)⑦辇．来于秦(“辇”：名词作状语，乘坐辇车。)...