教学目标•1.使同学们理解用字母表示数的意义。掌握用含有字母的式子表示一些常见的数量关系。•2.使同学们理解怎样根据量与量之间的关系，用含有字母的式子来表示数量，理解式子的含义。•3.培养同学们的抽象思维能力和概括能力。说说图标的意思。说说扑克牌中的这三张代表什么？1+x=100X=991+x<100X<991+xX为任何数X代表什么？a=5b=4S长=a×bC长=(a+b)×25×4=20(5+4)×2=9×2=18用字母表示公式。a=6S正=a×aC正=a×46×6=366×4=24a=5h=4S平=a×h5×4=20S三=a×h÷25×4÷2=10a=3b=7h=5S梯=(a+b)×h÷2（3+7）×5÷2=10×5÷2=50÷2=25加法交换律两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。加法结合律三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，它们的和不变。a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)用字母表示定律、性质。乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。乘法分配律两个数的和与一个数相乘，可以用两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。a×b=b×a(a×b)×c=a×(b×c)(a+b)×c=a×c+b×c减法性质一个数减去两个数的和，可以用这个数依次减去这两个数。a-(b+c)=a-b-c除法性质在除法里，被除数和除数同时乘以或除以相同的数，商不变。a÷b=(a×m)÷(b×m)=(a÷m)÷(b÷m)(零出外)(b=0m=0)王永比赵欣大2岁，当赵欣1岁、2岁、…18岁…30岁…60岁…时王永多少岁？请你用算式表示出王永的岁数。王永的岁数赵欣的岁数11+222+2……1818+2……aa+2用字母表示数量、数量关系。用字母表示数的简便写法。1.字母与数字相乘，数字在前。2.数字与字母、字母与字母相乘，可省略乘号，也可简写为“•”。3.字母与1相乘，1省略不写。c的4倍c44ct×1t1t选择连线。3.6与6.4的积3.6×6.43.6•6.46x+y表示6与x加上y的积。表示6与x的积加上y。a的7倍除以5a7÷57a÷5
