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课堂学案.3-实际问题与二元一次方程组(1)导学参考-------VIP免费

课堂学案.3-实际问题与二元一次方程组(1)导学参考-------_第1页
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8.3实际问题与二元一次方程组(第1课时)学案一、预习导航班级:初一(2)班(一)自学要求:姓名:____________1、自学内容:预习数学教科书99页探究1.2、自学提纲:(1)二元一次方程组解实际问题的步骤是什么?(2)根据实际问题怎样建立等量关系?(二)自学反馈:1、根据探究1完成下列问题:(1)题中有哪些已知量?哪些未知量?(2)题中等量关系有哪些?(3)如何解这个应用题?本题的等量关系是:①______________;②_______________________________.2、解:设平均每头大牛和每头小牛1天各需用饲料为xkg和ykg.根据题意列方程组,得解这个方程组得源:每头大牛1天需用饲料为___kg,每头小牛1天需用饲料___kg,饲料员李大叔对大牛需用饲料估计_______,每头小牛一天需用饲料估计_________.3、归纳:二、课堂引领(一)自主探究,合作交流探究一:要配浓度是45%的盐水12千克,现有10%的盐水与85%的盐水,这两种盐水各需多少?分析:设10%的盐水需要xkg,85%的盐水需要ykg,题中的两个相等关系:1、含盐10%的盐水中盐的重量+含盐85%的盐水中盐的重量=,可列方程为:10%x+=.2、含盐10%的盐水重量+含盐85%的盐水重量=,可列方程为:x+y=.解:1实际问题数学问题(二元一次方程组)组)设个未知数列方程组探究二:列方程解应用题甲、乙两人同时加工一批零件,前3小时两人共加工126件,后5小时甲先花了1小时修理工具,因此甲每小时比以前多加工10件,结果在后一段时间内,甲比乙多加工了10件,甲、乙两人原来每小时各加工多少件?(二)课堂检测1.甲、乙两数的和为10,其差为2,若设甲数为x,乙数为y,列方程组得.2.用4700张纸装订成两种挂历500本,其中甲种每本7张纸,乙种每本13张纸.若甲种挂历有x本,乙种挂历有y本,则下面所列方程组正确的是()(A)(B)(C)(D)3.(2015年泸州中考题)某小区为了绿化环境,计划分两次购进A、B两种花草,第一次分别购进A、B两种花草30棵和15棵,共花费675元;第二次分别购进A、B两种花草12棵和5棵。两次共花费940元(两次购进的A、B两种花草价格均分别相同)。A、B两种花草每棵的价格分别是多少元?(三)归纳总结通过这节课的学习,你知道用方程组解决实际问题有哪些步骤?①设未知数.②找相等关系.③列方程组.④检验并作答.作业布置:教材习题8.3第2、3、4、5题.2

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