《渔夫和金鱼的故事》教案教学内容欣赏音乐情景剧《渔夫和金鱼的故事》
教学目标通过学习,让学生创编对话、演唱音乐片段
教学重点学生之间互相合作
教学难点《渔夫和金鱼的故事》对话及表演
教学过程1、欣赏音乐情景剧2、出示内容序幕:放鱼归海贪婪的老太婆愤怒的大海尾声序幕:大海:大海的波浪
渔夫:站在一所破旧的房子前收拾着自己的渔网
老太婆:坐在一所破旧的房子旁做针线活
旁白:很久很久以前,大海边住着贫穷的老渔夫和他的妻子……旁白:老渔夫每天天不亮就要起床,带上自己破旧的渔网出海捕鱼……旁白:他的妻子要不断地替人家缝缝补补,才能够勉强糊口
老渔夫与老太婆的对话:老太婆:“日复一日,年复一年
没完没了地缝补,还是……都怪我瞎了眼,找了你这么个没能耐的东西
”老渔夫:“生活就是这个样子
没有辛苦怎会有收获
没有关系,老太婆
面包会有的,一切都会有的
有朝一日,我一定给你买那条你看上的项链
”老太婆:“哼,等下辈子吧
你呀,就会骗我
要是我有了钱,我一定会买一个新的木盆
这个盆已经漏水了
好了好了,老头子,抓紧吧,天亮了,出海吧
”老渔夫:“我不是已经准备好了嘛
”老太婆:“慢点,注意安全
”老渔夫:“再见
”老太婆:“早点回来
”渔夫:手拿渔网,迈着蹒跚的步履向海边走去
音乐响起:全体演唱音乐第一场放鱼归海背景:碧波荡漾的大海
旁白:老渔夫背着自己的破渔网来到海边,开始了每天的工作……旁白:一网又一网,每网都没有收获
老渔夫:“今天是怎么了
唉,如果还是网不上鱼来,我的老太婆又会埋怨我了
不行,今天无论如何我也要捉住一条鱼
”老渔夫:“嗯,有戏
”老渔夫:“哈哈,终于抓住了
”老渔夫:“唉,可惜可惜,太小了
但是不管怎么说,我今天还是有收获
”全体演唱音乐2小金鱼:“我知道,您是一位善良的好心人,求求您,放了我吧,我一定会报答您的
”音乐响起:全体演唱音乐2X|k|B|1
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