届高三数学一轮复习计划表质资料(可以直接使用,可编辑优质资料,欢迎下载)章(单元)名称节名称计划复习时间课时第一章集合与常用逻辑用语第一节集合4第二节命题及其关系、充分条件与必要条件4第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词4第二章函数、导数及其应用第一节函数及其表示9.13-154第二节函数的单调性与最值9.16-194第三节函数的奇偶性与周期性4第四节指数函数5第五节对数函数5第六节幂函数与二次函数5第七节函数的图像5第八节函数与方程4第十节导数及其应用(一)10.9-10.146第十一节导数及其应用(二)10.17-10.184第十二节定积分的概念与微积分基本定理、定积分的简单应用5第十三节导数的综合应用45第三章三角函数、解三角形第一节任意角和弧度制及任意角的三角函数84第二节同角三角函数的基本关系式及诱导公式10.29-10.304第三节三角函数的图像和性质4第四节函数y=Asin(ωx+φ)的图像及三角函数模型的简单应用4第五节两角和与差的正弦、余弦和正切公式4第六节简单的三角恒等变换4第七节正弦定理和余弦定理5第四章平面向量、复数第一节平面向量的概念及其线性运算11.18-11.204第二节平面向量基本定理及其向量坐标运算11.21-11.224第三节平面向量的数量积11.24-11.254第四节数系的扩充与复数的引入4第五章数列第一节数列的概念与简单表示法5第二节等差数列及其前n项和5第三节等比数列及其前n项和5第四节数列求和5第六章不等式、推理与证明第一节不等关系与不等式4第二节一元二次不等式及其解法4第三节二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题4第四节基本不等式4第五节合情推理与演绎推理2第六节直接证明与间接证明第七节数学归纳法12.21-12.222第七章立体几何初步第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图12.23-12.255第二节空间几何体的表面积与体积12.25-12.295第三节空间点、直线、平面之间的位置关系15第四节直线、平面平行的判定及性质5第五节直线、平面平行的判定及性质5第六节空间向量及其运算和空间位置关系5第七节空间向量和空间角5第八节立体几何中的综合问题5期末考曲靖市第一次市统测第八章平面解析几何第一节直线的倾斜角与斜率、直线的方程5第二节直线的交点坐标与距离公式5第三节圆的方程5第四节直线与圆、圆与圆的位置关系5第五节椭圆5第六节双曲线5第七节抛物线5第八节曲线与方程5第九节直线与圆锥曲线的位置关系5第九章算法、统计、统计案例第一节随机抽样3.23-3.242第二节用样本估计总体2第三节变量间的相互关系与统计案例2第四节算法与程序框图、基本算法语句3.291第十章计数原理、概率第一节分类加法计数原理与分布乘法计数原理2第二节排列与组合3第三节二项式定理3第四节随机事件的概率3第五节古典概型3第六节几何概型3第七节离散型随机变量及其分布列4.11-4.124第八节n次独立重复试验与二项分布4.13-4.154第九节离散型随机变量的均值与方差、正态分布4.16-4.174选修4-4坐标系与参数方程4.18-4.204选修4-5不等式选讲4.21-4.224高三地理一轮复习方案地理备课组一、指导思想以高中地理课程标准为依据,认真研读《2011年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷说明》,紧紧围绕2011年的高考地理试题,研究试题的命题方式和特点,进一步以培养学生能力为核心,以基础知识和基本技能为重点,加强学法指导,争取在高考中取得理想成绩.二、情况分析1.教师情况:担任高三地理教学的五位老师,都任过高三地理教学任务,其中岳校长多年从事高三地理教学,经验丰富,对本组教学复课具有指导引领作用。2.学生情况:本届高三文科共有13个班,10个应届班(其中2个实验班,1个艺术班,7个普通班),3个往届班。实验班基础相对较好,学习积极性较高;普通班少数学生基础知识掌握较好,近半数学生基础较差,学习不积极主动;补习班学生基础参差不齐。三、备考依据初高中地理教材、《初高中地理课程标准》《地理学科考试大纲》四、工作目标通过第一轮复习,掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。通过这一轮复习,要让学生达到下列要求.(1)掌握考纲规定的基本知识,能够对知识进行基础的归纳总...