冀教版英语八年级上册Unit8教案Lesson43:WhatMakesYouUnique?LESSONPREPARATIONLANGUAGEKNOWLEDGE◎掌握词汇：suppose,ourselves,person,personal,sense◎接触词汇：unique,talent,strength◎短语和句型：What’sup?SOS,besupposedto,makesense,It’smypleasure.LANGUAGENOTES1.What’sup?怎么了？类似用法还有：What’swrongwithyou?What’sthematter/troublewithyou?What’shappenedtoyou?等，都可以翻译为：怎么回事？/有什么事？2.SOS!救命！(求救信号)tosendanSOS发出紧急呼救信号SOS是国际莫尔斯电码救难信号，并非任何单字的缩写。鉴于当时海难事件频繁发生，往往由于不能及时发出求救信号和最快组织施救，结果造成很大的人员伤亡和财产损失，国际无线电报公约组织于1908年正式将它确定为国际通用海难求救信号。这三个字母组合没有任何实际意义，只是因为它的电码“...---...”（三个圆点，三个破折号，然后再加三个圆点）在电报中是发报方最容易发出，接报方最容易辨识的电码。3.Wearesupposedtodescribeourselvesinareport.我们要写一篇报告来描述自己。besupposedto意为“应该，认为必须，被期望”，和should意思相近。例如：Theyweresupposedtobehereanhourago.他们应该在一小时以前到达这里。Iamsupposedtomeethimatthestation.我应该去车站接他。4.I’magoodstudent,andIthinkI’magoodperson.我是个好学生，而且我认为我是个好人。person表示“人”，是个体名词，泛指man，woman或child中的任何一个，其复数形式是persons，但人们习惯用people代替persons。persons作为复数形式用于正式或法律语言中。“一个师生活动师生活动设计意图设计意图1人”常译作aperson，而需要说明一个人的性别时，要用aman或awoman来表示。例如：Atleastonepersondiedandseveralotherswereinjured.至少一人死亡，还有几个人受伤。Everyoneknowshe’stheonlypersonwhocandothejob.人人都知道他是唯一能做这项工作的人。5.Youcanalsowriteaboutyourspecialtalentsandpersonalstrengths.你也可以写写你的特殊的天赋和个人强项。amanofmanytalents多才多艺的男子atalentshow才艺演出6.Whatmakesyouunique?什么使得你很独特？makesb.+adj.表示“使某人……”。例如：He’scaughttheuniqueopportunity.他抓住了那唯一的一次机会。It’sauniqueworkofart.这是件独一无二的艺术作品。7.Supposeyouaretalkingtoafriend.假设你正在和朋友聊天。suppose为动词，表示“假设，假定，认为”。例如：Supposeheisn’tout.WhatcanIdo?假定他没出去，我该怎么办？suppose还可以表示“猜想，推测”。例如：Isupposehe’llcomebacknow.我想他这会儿该回来了。Youcan’tsupposewhomImetinthestreet.你准猜不着我在大街上看见谁啦。8.Whatareyouproudof?你以什么而感到骄傲？beproudofsb./sth.表示“为（因）……而感到自豪和骄傲”。例如：Iamproudofmyself.我为自己感到自豪。Sheisproudofhernewcar.她为自己的新车而感到自豪。9.Yes,thatmakessense.对，很有道理。makesense意为“有意义，有道理”。例如：Iguessthatmakessense.我想这蛮有道理。Itmakessensetocareforyourhealth.保重身体是明智的。10.It’smypleasure.我的荣幸（乐意效劳）。It’smypleasure./It’sapleasure./Mypleasure.师生活动师生活动设计意图设计意图2可以用于人家请求帮忙时或者你已经帮助别人，别人感谢你时所说的话，表示你很荣幸能帮他这个忙，用于事情发生之后。而Withpleasure.多用于别人请求帮忙时，自己很愿意去做，用于事情发生之前。辨析：—Canyougivemeaglassofwater?你能给我一杯水吗？—Withpleasure.乐意效劳。—Thanksforhelpingme!谢谢你的帮助！—Mypleasure./It’smypleasure.我很荣幸。教学反思：Lesson44:GeorgiaPlaysBasketballLESSONPREPARATIONLANGUAGEKNOWLEDGE◎掌握词汇：nobody,return,continue◎接触词汇：Georgia,Greece,Greek,junior◎短语和句型：continuedoing…KEYCONCEPTSLANGUAGENOTES1.NobodyelseinmyschoolcomesfromGreece!在我师生活动师生活动设计意图设计意图3们学校没有其他人来自希腊了。...
