浅谈英语口语的学习方法VIP免费

浅谈英语口语的学习方法甘肃省白银市平川中学张娟随着我国WTO的加入和全球经济一体化的逐步形成，英语尤其是英语口语在国际交流中的作用日益重要，因此加强口语训练十分必要。口语训练是英语教学的难点，但只要掌握了科学的训练方法，还是可以收到事半功倍的效果。语言作为相互沟通与交流的工具，特别是国际上使用范围最广的英语将显得比以往任何时候更为重要。其中，英语口语的作用尤为明显。因此，学习英语、迅速提高英语口语水平对我们当代中国人，尤其是年轻一代非常必要，也势在必行多年来，笔者在从事中学英语教学过程中，常常看到很多学生对提高英语口语充满热情，却又因不知如何练习和提高而感到烦恼与无奈。对此，我结合自己的教学实践进行了一些探索和总结，并就如何训练英语口语谈谈自己的看法，希望能给那些对英语口语有兴趣的同学朋友们一些帮助。第一、要牢固掌握英语基础知识，打下扎实的语言交际基本功。语言的学习和运用是一项系统工程。其中，基础知识是硬件条件，是完成这一工程的前提和关键。没有它就如同建筑工程没有建筑材料、制作服装没有布料、学习知识没有书本一样，一切只能是水中月，镜中花。那么，什么是英语口语的基础知识呢?它主要包括英语语音、语调、词汇、短语、句型、日常用语、语法和文化背景。第二、勇于开口，充满自信，培养经常运用英语基础知识的习惯，提高思想感情的表达能力。语言是一项技能，没有大量的实践，准确而熟练地掌握英语是不可能的。尤其是作为交际为主的口语，更需要反复不断的实践。刚开始练习口语，人们往往因害怕说错而结巴，难为情而不敢开口，而这恰恰是练习口语的大忌。因此，学习英语口语必须先“撕破脸皮”，大胆开口。在不停的练习中发现错误，纠正错误，才会进步。而且，一定要充满自信。在口语练习过程中，出现错误是不可避免的，因此千万不要自怨自艾，妄自菲薄。要相信自己，培养经常运用英语基础知识的习惯，坚持反复大量的口语练习，熟能生巧，逐步提高思想感情的表达能力。第三、听、说、读、写，齐头并进，切忌孤立而行。口语是英语四项基本技能之一，是和其它三项技能互相联系、互相促进的，决不要为练口语而只练口语。经常听英语磁带、英语广播和英语电视节目，并逐一模仿，可避免陷入“怪腔怪调”的漩涡。另外，一些声情并茂的录音材料(如《美国短篇小说集》)还可以让你在听的时候感到快乐，进而产生将那些幽默风趣的故事转述给同学家人朋友，并与其分享自己快乐的冲动，从而达到促进口语练习提高口语能力的目的。大声朗读英语基本句型和日常生活用语(如见面时的问候分手时的道别、饭店用餐、旅馆住宿、商场购物、道路询问、客人接送等等。)，并置身其境。一旦自己在生活中遇到类似情景，便可驾轻就熟，成功感油然而生。这样，你就会兴趣昂然，信心倍增，更加勤奋而又轻松地练习英语口语，提高英语口头表达能力。此外，大量广泛的阅读，还会帮助你反复不停地复习运用英语基础知识，1开扩你的视野，让你领略到欧美国家丰富多彩的风土人情、趣味无穷的风俗习惯使你在练习英语口语时，表达更流畅，材料更丰富，语言更地道。最容易被我们忽视的一点是：和听、读一样，写也能促进口语能力的提高。表面看来，写作似乎与口语没有什么关系，其实不然。刚开始练口语时，人们往往心头慌乱，不知道说什么、怎么说。如果事前将要说的东西用所学的语言知识编排组织一下，到时候你就会胸有成竹、镇定自若，正确、顺利地讲出来。这实际上就是口语练习的前期准备过程。之外，经常用英语写东西还可以帮助你逐渐培养用英语思维的习惯，建立良好的语感，而这对提高英语口语水平至关重要。总之，听说、读、写，相辅相成，不可偏废。只有多听、多说、多读、多写，才会使口语能力的提高事半功倍。第四、利用一切条件，创设口语练习环境，营造口语练习氛围。英语不是我们的母语，我们不可能随时都有练习的对象和机会。因此，我们必须积极主动利用一切条件，创设口语练习环境，营造口语练习氛围。比如：1．在英语课堂，我们应尽量少说或不说汉语，抓住一切机会用英语回答问题，复述课文，开展对话演练，在老师的引导下，把教室变...