教学中创新的探索在教学过程中怎样进行“探索创新”，我觉得可以从培养学生的创新意识和教师的创新意识和改革意识方面去进行尝试。教师在教法上的创新。其一：更新教育教学观念，其二：充分挖掘教材的潜力，挖掘出教材中有创新意识的素材，使之在教学中心中有数，游刃有余。其三：打破常规，探讨新的教学方法，使学生在轻松愉快中学习新知识，培养他们的能力。在教学中，若发现学生有巨大的创造力时，我们要注意引导，培养了他们的创新能力。学生在学法上的创新是继承好的学法，并在此基础上探索出新的学法。学法是学生掌握知识，形成技能，发展能力的根本方法，好的学法能使学生兴趣浓厚，事半功倍，当然学法离不开教师的正确引导，首先教师要指导他们积极主动地学习。要让学生积极主动地学习，教师必须为学生创设学习情境，营造学习氛围，架设学习桥梁，提供思考的空间，把学生的主动权交给学生，把教材加工成可以让学生感受的学习材料，使学生通过自身的努力，掌握知识，形成技能，提高素质。另外，在设计练习中，我们尽可能设计出多种多样的活动、游戏。激发学生的学习兴趣，强化语言，有利于培养学生的创新能力，提高学生的综合素质。
