教学目标：1.懂得求积的近似数的必要性，掌握用“四舍五入”法取积的近似数。2.利用已有知识经验，学会根据题目要求与实际需要求积的近似数；培养自主探索和迁移类推能3.感受数学与实际生活的联系，逐步养成在生活中发现数学问题的意识和习惯；渗透人类与动物和谐相处的育人理念。我们人的嗅觉细胞约有0.049亿个，而狗的嗅觉细胞是人的45倍，那么狗约有多少亿个嗅觉细胞呢？（得数保留一位小数）0.049×45≈（亿个）保留一位小数2450.049×45三位小数1962205.00＜5，舍去0和5，保留一位小数。2.2求积的近似数时，首先明确要保留的小数位数，再看比要保留的小数位数多一位上的数字，按“四舍五入”法截取积的近似数。A、7B、7.00C、6.996.998保留两位小数约是（）BA、10.0B、11.0C、10.910.99保留一位小数约是（）B答：应付14.88元。≈14.88（元）妈妈去买花布,每米价钱是5.95元.妈妈买了2.5米，应付多少钱？5.95×2.52975119014.8755.95×2.5实际付款时,通常只算到“分”,所以只要保留两位小数。千分位上是5，把它向前一位进一。请你来计算。通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：作业:导学练案自我测评
