幼升小数学7种思维类题型详解★数与运算★图形空间★观察记忆★规律问题★智趣逻辑★生活应用★七巧板游戏类数与运算数与运算主要以相对简单的20或30以内的加减法为主。一般考察会采取连加连减、空格等式、图文代数的方式考察，也有采用应用题的考察方法。有的学校的数与运算也会涉及到乘法运算、交换律以及数量守恒。在成人来说看似很简单，但对孩子而言却是不小的挑战。真题参考：18年上中国际——每一杯成品果汁需要一杯A搭配一个B，做6杯成品果汁需要几杯A?几个B?A和B一共需要几个？16年逸夫小学——比如公交车上有5个人，下去了2个人，后来又上来几个人，现在车上总共有8个人。问小朋友知道新上来几个人吗？16年盛大境外部——比如一个车子有2个轮子，5辆车子一共有多少轮子？树上有6只鸟，飞来了2只，又飞走4只，现在还有多少只？17年盛大境内班——一盒水彩笔12块钱，有6支，一盒卷笔刀20块钱，有4个，幼儿园大班总共有11个小朋友，要让每个小朋友都能分到文具，怎样花钱花的最少呢？18年星河湾双语一一20以内的加减法口算（举牌回答）例子1:7+9-4=?A.10B.12C.14例子2:18-3=?A.13B.14C.1517年七外——看图列式P/E□3□二口□Q□二口g口□oft口图形空间这部分主要以平面图形计数、立体图形计数、图形拼搭与分割这几部分为考察点，数图形一般不外是数正方形、长方形和三角形的考察。考察小朋友的观察力和对图形的敏感性了。所幸，这方面的考察—般不会特别难，只要孩子稍微有过类似的训练，应该能够顺利找到正确答案。真题参考：17年培佳双语一一数图形MT-3.记忆题：舰察人物,最后找出没有出现的一个人!4_找不同：现察图形拢不冏（举例说明r不代表原图）找出左右两张IS片中5个不岡之处观察记忆观察记忆顾名思义，这部分主要考察小朋友的观察力（找不同或相同或缺失的部分）和记忆力（视觉、听觉记忆），在于测试孩子的心理估算能力和空间想象能力，这些能力与学生未来数学（几何空间图形、找规律等）、科学（对自然的认识、化学物理实验实操）等学科的学习相关。这就需要家长在日常生活中多多培养小朋友对身边事物的认知观察以及开拓性思维的开发。真题参考:18年世外境外班•A亠Q5,现鑒题:有两个小朋灰在比叢「一个输了「一个赢了「问：娜一个输了？选岀一■■个代表潇了”的表庵16年世外境夕——记忆力：给小朋友一张纸，纸上有一个箭靶和四个不同方向的箭。四个箭分别标记为1/2/3/4。问哪根箭可以射中靶心。观察力：给出一张纸，上面有一些不同颜色的图形，有圆形。、三角形△、正方形□和十字形。颜色有红色的，和实心黑色的。请你指出所有的圆形、所有的正方形和所有的三角形。把既不是红色的又不是圆的指出来。17年扬波外国语——30秒记忆（PAD）例子1：给出一串8-12的号码，然后打乱顺序，要求小朋友重新排序例子2:宫格记忆&分类看过之后让小朋友回忆某行某列是什么物品，然后说出来哪些是蔬菜，哪些是水果。例子3:记忆图片物品的位置，然后老师随机抽掉2个，问小朋友抽掉的是什么东西？例子4:按照顺序，记PAD上闪现的动物，然后排列规律问题规律问题考察点主要分数字规律、图形规律和数图结合规律，在于培养学生逻辑思维、创新意识还有对待观察事物的细致度。真题参考：17年上中国际——找规律，填上合适的数字例子：2、5、8——、——17、一一18年包玉刚——中教1对1A.老师给出数字35,30,25,20,10.问学生20和10中间少了哪个数字。B.老师给学生5组数字，让学生看了7秒钟以后，收掉卡片，让学生从大到小排列刚才的5组数字。18年爱菊小学2.扶规律；①结出一串数字找规律【女n.385378（填空八平②蹌出不同颜色的灯笼找出规律,回答：空缺处灯笼是冷么颜色？第叭戏却十么额色？声|IJ-15年逸夫小学——1）唐老鸭有9个数字密码，其中2个不记得，请小朋友根据排列规律。2）根据单双数分类智趣逻辑生活应用这个考点就比较生活化了，考察点包括时间、镜面还有生活中常见交通工具、电子产品分类，这些点在于一些生活常识类思维，钟表的认识、对时间概念的掌握、左右正反的辨认，这与家长在生活中对小朋友的引导式教育分不开。真题参考：18年世外境外——①观璽以下匿1片細从T驷J4...
