最新（工作参考计划）2020年小学教师继续教育参考计划范文篇一：20xx小学教员连续教诲规划范文教员“十一五”时期连续教诲事情曾经靠近尾升,在已往的几学期里,我们毛家店镇小学依照下级营业部分的恳求,完满实现各个学期的事情.为了更好地做好尾期的事情,依照我镇小学实践情形,连系教员学习校舍师训部事情指示看法,制订本学期我校教员连续教诲事情规划以下：一、指示思维：以邓小平理论、江泽民同道xx首要思维和胡锦涛总书记的迷信开展观为指示,以市、师训部分《关于“十一五”时期中小学教员连续教诲事情指示看法》为依照,给合本学期校舍事情规划和校舍进展的近况,积极开展和立异教员连续教诲事情,为把我校教员部队团体素养打造成屯子小学一流程度,周全晋升教诲教授教养质量而起劲事情.二、事情思绪：本学期我校连续教诲事情连续开展以“安身校本,普遍开展教员念书举止和‘以考促学’举止”为根底,以开展使用现代化教诲教授教养手法和长途教诲设置装备摆设、资本辅佐教授教养的校本培训为切入点,即“发扬网络资本上风,晋升教员业余素养”为主题的校本培训举止,以方式多样的教员研究举止为重点,从而促成教员业余生长,加强人文秘闻,塑造品德魅力.三、详细事情：1、教员根本功锻炼：保持开展每周一次的教员营业测验举止,由中央小学导游活期为全镇教员出题,局限是1-6年的语文、数学、品生品社的课本教法、纲要等内容,并依照学期情形适量到场教诲法令法例、实事等内容的营业测验.测验方式是各校应用政治、营业进修时候构造教员举行答卷,答完试卷鄙人周一上交到中央小学,中央小学对立评卷,并将效果在学期末按比例计入教员小我私家审核,以此到达变教员被动进修为自动进修.保持开展教员三笔字锻炼举止,本学期校舍为每名教员对立购置三笔字本,恳求每名教员实现一本简笔画,一本钢笔字,两本毛笔字.学期末对此项事情举行查抄,并将查抄效果计入教员小我私家审核.2、校本培训：(1)依照下级部分的恳求,积极构造教员列入“十一五”时期的各级各类培训,当真实现培训条记,写出培训体会或举行培训教训交换,促成教员的配合进步前进.(2)开展行之无效的校本培训,制订培训规划,贯彻落实好培训内容.开展的培训重点：一是应用每周的周一、周二门生下学后举行教员业余技艺晋升培训,首要内容是教员的网络使用根底(教员博客使用为重点)、教授教养辅佐课件的制造技术、老师说课教授教养理论、班级治理等,方式是中央小学教员分组举行培训,培训进程归入教员审核,对培训的效果以讲堂教授教养和教员博客实践使用水平体式格局举行验收.二是应用每周的周三、周四门生下学后举行教员集体备课和集体教研举止,首要内容是环抱新课改教员假设何上课、备课举行评断,方式因而组为单元对日常平凡教员的上课、备课举行接头,写出深思.三是开展好本学期的教研展示举止,本学期中央小学导游将从三个方面对此项事情举行推进和实行：第一方面中央小学导游实行排闼听课制,每两名导游一个班,对所承包年组举行随时听课,事前不照顾教员本人,不确定时候,听课后对教员上课情形给予评估,并对听课情形经由过程赋分表举行赋分.第二方面中央小学在对各校举行评价查抄时,对该校所有任课教员举行听评课,听课的效果汇总后加到该校的评价查抄赋分表中.第三方面开展本学期教员讲堂教授教养表演赛举止,在我镇小学第一次教员讲堂教授教养表演赛举止根底上,恳求前次未列入的教员列入本轮讲堂教授教养演出举止,中央小学导游构成听评课导游小组,对所有列入教员讲堂教授教养举行评估,举止结束后举行总结赞誉.经由过程以上三种方式促成我镇小学教员在新课改情势下讲堂教授教养才能方面的生长,激起教员的教授教养热忱,以教研促科研,以教研促教授教养,使教员专业化生长稳中有进.四是做好主干教员的传帮带感化,经由过程主干教员帮带规划,发动中青年教员的生长.和下级营业部分多争夺教员外出进修培训的机遇,进修回校后为其余教员上示范课、报告请示课,把外边的进步前辈教授教养理念传授给其余教员,到达全部教员的配合进步前进.3、特点治理与建立：环抱我镇小学开展多年的“诵读精典美文、建立书香校园”举止,连系这一新型的网络教授教养平台,在上学期事情的根底上...
