可贵的沉默人教新课标三年级语文下册第五单元学习目标•1.学习课文，理清课文条理，理解课文内容。•2.感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。我会答：★谁沉默了？★他们为什么沉默？★课文主要写了哪两个场面？热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。这“极为珍贵东西”会是什么呢？沉默、不安、羞愧、不好意思霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……我会思考•围绕课文内容，小组共同商量，提一个你们最感兴趣，最关心的问题，并把问题写下来。我会写爸爸，妈妈我想对你说：爸爸，妈妈我想对你说：父母的爱永远是我们最宝贵的财富。我们在享受爱的同时，不要忘了回报爱。
