小熊过桥（儿歌）活动目标：1．理解儿歌的意义，能清晰、流畅地朗诵儿歌
2．分角色有表情地朗读儿歌并创编表演动作
3．培养幼儿仔细观察角色、大胆表演动作的兴趣
活动准备动画《小熊过桥》
活动过程：一、播放动画《小熊过桥》，幼儿欣赏
幼儿观看动画《小熊过桥》，欣赏动画内容
情景表演激发幼儿兴趣
（1）表演力求生动，着重刻画小熊站在桥上左右摇晃，不敢过桥的样子
（2）请幼儿大胆想象，用多种形象表演小熊过桥的样子
二、教师引导幼儿学习儿歌内容
教师播放前半部分动画，并有感情地朗诵儿歌第一段
通过提问帮助幼儿掌握儿歌内容
教师：小熊要干什么
他走到桥上怎么了
他头上有谁在叫
桥下什么在笑
小熊说了什么
教师播放后半部分动画，并朗读第二段儿歌
（1）教师：河里的鲤鱼跳出来，对小熊说了什么话
小熊是怎么做的
（2）请幼儿开动脑筋，想办法帮小熊过桥
（3）教师正面评价，鼓励幼儿大胆想象
三、引导幼儿创编小熊过桥的动作，并分组表演
幼儿集体朗诵整首儿歌
分角色朗诵并表演儿歌活动延伸与建议1
布置童话剧场，引导幼儿做情景表演
利用图标记录儿歌
制作《小熊过桥》的小书
