第2课秦朝中央集权制度的形成一、课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。二、知识梳理1、从诸侯争霸到秦朝统一1）诸侯争霸（春秋战国时期）：①背景：宗法制、分封制②目的：争夺和③方式：兼并战争2）秦朝统一：年①秦国先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国②秦国能统一全国的最重要原因：经过商鞅变法，秦国实力③秦朝在我国历史上的重要地位：秦朝是我国历史上第一个的的王朝2、至高无上的皇权和中央官制1）皇帝制：①始皇帝的来历：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，便从“”、“”中各取一字合为“皇帝”，自称“”，希望从自己开始，皇位能传承。②特点：皇位，皇权③影响：为历代封建王朝所沿用2）中央官制——三公九卿制①三公九卿及其职责丞相：为百官之，帮助皇帝处理全国事。三公御史大夫：是副，执掌群臣，下达皇帝，负责监察。太尉：负责管理全国三公九卿都由直接任免②三公九卿的相互关系：相互，彼此3）决策程序及其作用：①程序：丞相、御史大夫、诸卿朝议→裁决②作用：可在一定程度上减少决策3、郡县制的全面推行1）过程：开始产生（春秋战国）→全面推行（秦朝）2）郡县长官及其产生：①郡的最高行政长官：郡守②县的最高行政长官：县令或县长3）影响：①实现了中央对地方政权的控制皇帝皇帝御史大夫丞相太尉奉奉常常郎郎中中令令卫卫尉尉廷廷尉尉典典客客宗宗正正治治粟粟内内史史少少府府太太仆仆九卿九卿——掌管各项具体事务，是中央政府职能部门掌管各项具体事务，是中央政府职能部门皇帝皇帝御史大夫丞相太尉御史大夫丞相太尉奉奉常常郎郎中中令令卫卫尉尉廷廷尉尉典典客客宗宗正正治治粟粟内内史史少少府府太太仆仆奉奉常常郎郎中中令令卫卫尉尉廷廷尉尉典典客客宗宗正正治治粟粟内内史史少少府府太太仆仆九卿九卿——掌管各项具体事务，是中央政府职能部门掌管各项具体事务，是中央政府职能部门由直接任命②形成了中央集权制度,奠定了中国两千多年制度的基本格局,为历代王朝所,且不断加强和完善。△郡县制与分封制最大的不同是什么？郡县长官由任免，有利于加强和巩固。三、重难点突破阅读下列材料：材料一：秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪之徒，圜视而合从，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》材料二：知封建（指分封制）之所以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。……封建（指分封制）之失，其专在下；郡县之失，其专在上。——顾炎武《天下郡国利病书》请完成：（1）柳宗元认为秦朝的过失是什么？他要论证的主要观点是什么？（2）顾炎武的观点与柳宗元的观点有什么相同点和不同点？四、课堂检测1、秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是（）A．神话皇权，万世一统B．君主专制，中央集权C．借助神灵维护自己的统治D．皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷2、秦始皇说：“天下共苦，战斗不息，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也。而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为此而采取的举措是（）A．焚书坑儒B．推行郡县制C．强化中央机构D．统一文字3、分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度。下列关于这两种制度表述最为恰当的是（）A.都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免B.都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力C.都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同D.都适应了统治的需要，有利于中亚对地方的有效控制
