山东省招远市第二中学高中地理学用地理统计图导学案新人教版必修2学会阅读常见地理统计图、并能运用图中所提供的信息、描述地理事物与现象的分布、变化规律。初步学会运用资料，选择适当的表示方法绘制比较简单的统计图。借助地理统计图培养地理思维能力、分析问题和解释、解决地理问题的能力。学习过程记载课前预习［纲要预览］相关调研］查找所在县市的五次全国人口普查的数字资料，绘制一幅当地人口变化统计图。我的成果：________________________________________________________________________________________________________________课堂生成［学习资源］课本、作图工具（铅笔、直尺、圆规、量角器等）［探究活动1］如何选择合适的地理统计图？完成表1-4-1的比较项目。表1-4-1解读复杂的统计图学用地理统计图常见的统计图探究人口年龄结构金字塔概念作用：能生动形象地表明___________类型地理事物的特征地理统计图的类型举例说明地理事物的绝对数地理事物的时间和空间分配规律地理事物局部与整体的比例关系地理事物的绝对值及局部与整体的比例［探究活动2］读课本“世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图”，完成表1-4-2中各项要求。表1-4-2图名读坐标横坐标纵坐标读图例读数据亚洲非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲出生率死亡率自然增长率项目关系信息提取及原因分析［探究活动3］根据课本“世界人口垂直分布趋势表”的有关资料，设计一幅“人口分布与海拔关系统计图”。［探究活动5］读课本“世界及各大洲人口增长动态统计图”，将相应的数据填入表1-4-3中。表1-4-3亚洲1950-19551960-19651970-19751980-19851990-19951995-2000人口出生率人口死亡率年平均自然增长率课后反思我的疑问问题解答学习效果测评双基巩固一、选择题（第1－7题为单项选择题，第8－10题为双项选择题。将正确答案的字母代号填写在题后的括号内）2、图1-4-3中的点表示（）A．0—14岁年龄段占30%左右B．0—14岁年龄段占23%左右C．15—64岁年龄段占55%左右D．65岁以上年龄段占30%左右图1-4-4是四国人口金字塔图，读图完成3-6题。3、可能出现人口就业压力的是（）A．A国B．B国C．C国D．D国4、可能出现劳动力不足的是（）A．A国B．B国C．C国D．D国5、可能因大批移民流入、导致男女性别构成不平衡的国家是（）A．A国B．B国C．C国D．D国6、最近可能有战争发生过的国家是（）A．A国B．B国C．C国D．D国7、人口自然增长率最高、最低的大洲分别是（图1-4-4图1-4-6）A．非洲、欧洲B．南美洲、北美洲C．亚洲、大洋洲D．非洲、大洋洲8、能直观地反映本地人口数量变化的统计图有（）A．柱状图B．曲线图C．扇形图D．饼状图图1-4-5表示中国人口普查人口年龄结构金字塔图，读图完成9-10题。9、人口出生率较高的两次普查是（）A．第一次人口普查B．第二次人口普查C．第三次人口普查D．第四次人口普查10、第三、第四次人口普查时，儿童组人口比例减少可能的原因有（）A．贫困B．计划生育C．生育观的变化D．使用童工二、综合题11、图1-4-6中A、B表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成，读图解答：（1）A、B两国人口年龄构成所反映的人口问题是：A国；B国。（2）上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是：A国；B国。（3）针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是：A国；B国。12、阅读下列材料，分析回答问题：图1-4-5材料一：尽管从1973年中国实行计划生育以来已累计少生人口3亿以上，但按照中国目前的人口基数和人口出生率，预计到2010年人口将达到14亿，到2050年将达16亿，这时才有可能实现零增长。如此巨大的人口数量以及今后较长一个时期内人口增长趋势，无疑对我国的环境、资源和经济发展构成了严重的威胁和压力。材料二：新中国人口增长图（图1-4-7）(1)新中国人口的基本特点是____________________________________。(2)我国人口政策的基本内容是____________________________________。提倡晚婚、晚育的主要目的是____________________________________。(3)我国各种自然资源总量丰富，但人均占有量_________，其原因是_____________。(4)进入新世纪，解决我国人口问题的主要对策是...
