江苏省淮安中学高三历史第一轮复习 近代中国的思想解放潮流学案VIP免费

江苏省淮安中学高三历史《第一轮复习：近代中国的思想解放潮流》学案【考试说明】（1）新思想的萌发林则徐与魏源的主张与实践；“中学为体。西学为用”（2）维新思想严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。【复习过程】一、新思想的萌发1、背景：鸦片战争爆发后，被西方的洋枪洋炮惊醒，开始开眼看世界，萌发了向西方学习的思想。2、代表人物：林则徐、魏源地主阶级抵抗派等。3、主张：“师夷长技以制夷”（1）林则徐：近代中国开眼看世界第一人。编译《各国律例》和《四洲志》；搜集、绘制西方战舰图样，研究仿制西方战舰。（2）魏源：编成《海国图志》。对当时知识界解放思想向西方学习有重要的启迪作用。二、“中学为体，西学为用”1、时间：2、派别：3、目的：4、实践：5、地位：6、结果：三、维新思想1、背景：民族危机的加深；___________________的初步发展；西学的传播；_____________________思想的产生。2、代表人物及主要思想：康有为：把_______________和西方_______________结合起来，抨击了封建顽固势力。梁启超：发表《_____________________》，抨击封建专制制度和顽固势力，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。严复：对君权论进行严厉批判，国家属于人民，用近代民主思想阐明民主君仆、主权在民的道理，直接动摇了君权论的基础。3、实践及结果：4、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用。（1）推动了维新变法高潮的到来（2）最大作用：思想启蒙、思想觉醒、思想解放第15课新文化运动与马克思主义的传播【考试说明】(3)新文化运动新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动的影响。(4)马克思主义在中国的传播五四运动前后马克思主义在中国的传播，马克思主义对中国历史发展的重大意义。【复习过程】一、新文化运动1、代表人物：________、___________、______________、____________等2、主要内容：（四提倡，四反对）（1）、提倡___________,反对_________________。(2)、提倡____________，反对____________________。（3）、提倡____________，反对____________________。（4）提倡_____________，反对___________________。3、马克思主义的传播（新文化运动进入新阶段）俄国十月革命后，李大钊等人开始在中国传播马克思主义，为新文化运动增添了新的内容，使新文化运动进入了一个新时期。4、影响：（1）动摇了封建思想的正统地位。（2）民主和科学的思想等到弘扬，形成一股思想解放的潮流。（3）为马克思主义的传播奠定了思想基础（4）推动了中国自然科学的发展。（5）在批判封建正统思想的过程中，对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或肯定的片面性。二、马克思主义在中国的传播（一）、五四运动前后马克思主义在中国的传播1、1917年，俄国十月革命，给中国送来了马克思主义2、1918年，李大钊发表《布尔什维主义的胜利》等文章，李大钊第一次举起社会主义的大旗。3、五四运动爆发后，马克思主义在中国进一步传播：4、李大钊发表《我的马克思主义观》，比较全面介绍了马克思主义。5、出现了研究马克思主义的社团6、建立了中国共产党早期组织7、出现了面向工人的刊物8、1921年，中国共产党成立（二）、马克思主义传播的影响1、先进的知识分子选择了马克思主义，陈独秀、毛泽东、周恩来等在这时先后成为马克思主义者。2、促进了中国共产党的成立。[重难点分析]近代前期中国思想界向西方学习的过程和特点