塘坊初中九年级化学学科导学案课题氧气的性质课型新授课日期9.20主备陈明忠审核班级：组别：姓名：【情境导入】现在有三瓶无色无味的气体分别是氧气、空气、氮气，请你用最简单的方法来鉴别它们。【目标导学】1.认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。2.认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象【自主学习】1.氧气的物理性质2.通过实验观察硫磺、木炭、铁丝在氧气中燃烧的现象及结论3.归纳氧气的化学性质进一步理解氧气的用途4.检验氧气的方法【合作探究】1.通过上述学习探究化合反应，氧化反应2.探究燃烧、爆炸、缓慢氧化的异同3.集气瓶底部装少量水的目的4.检验氧气的方法【展示点评】1.木炭、硫磺、铁丝在氧气中燃烧的现象2.集气瓶底部装少量水的目的3．列举生活中缓慢氧化的例子4.文字表达式和化学式的书写5.检验氧气的方法【小结训练】教科书P361--4【拓展延伸】1.练习册P17备注栏
