Module7Unit2RobotsPeriod1Wordsandexpressions教学目标【学习目标】1、知识与能力:运用快速阅读和详细阅读的策略,准确把握文章主旨大意,Trainreadingskills
2、过程与方法:诵读课文,理清各个章节的内容,进一步熟悉本课单词和词组,运用所学词汇知识表达情感,激情投入,体验学习的快乐通过本单元的语言技能训练,要求学生学会正确使用英语的推测和确信的表达法
3、情感态度价值观:1
Learnsomethingabouttherelationshipbetweenhumanbeingsandrobots
教学重点让学生阅读课文了解“机器人及科幻小说”,掌握本课的重点词汇和短语
教学难点提高阅读技能
教学方法独学、合作、探究、交流、展示
课时安排二课时,第一课时完成导学案,第二课时小组安排代表展示
导学案:一.一WhatI
Learningaims:1
Masterthefollowingvocabulary【温故互查】Ⅰ
速记单词(1)____________(n
)渴望;欲望;渴求(vt
)希望得到;想要(2)________________(n
)同情(心)(3)___________(n
)堆;叠(vi
)堆起,堆积(把……堆起;积聚(4)_________________(vt
)陪伴;伴奏(5)satisfaction(n
)满意;满足;令人满意的事物→_______________(vt
)满足;满意→_______________(adj
)令人满意的→_____________(adj
)满足的;(感到)满意的(6)alarm(vt
)使警觉;使惊恐;(n
)警报;惊恐→_________(adj
)担心的;害怕的(7)_____________(adj
)优雅的;高雅的;讲究的→elegance(n