河北省邯郸市临漳县第一中学高一历史：7.1英国代议制的确立和完善学案【学习目标】学习要求：知道《权利法案》制定的历史背景；了解《权利法案》的内容及其作用；了解责任内阁制形成的史实；理解英国资产阶级君主立宪制的特点。重点：通过对英国《权利法案》和责任内阁制的学习，掌握君主立宪制确立的过程，了解英国式的代议制度的特点。难点：本课涉及君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对抽象的政治术语，需要结合具体的历史实例去逐步理解；另外本课涉及的内容时间跨度大，纵向的历史逻辑不是很明显，需要由教师引导学生去为抽象的政治制度寻找一个历史的空间——即一个宏观的历史定位，从而加深对英国民主政治的认识。【课前导学】一、“光荣革命”（1640--1688）1、历程：(1)、1640年，反对统治的资产阶级革命爆发，年，将国王查理一世送上断头台。(2)、新贵族___利用掌握的军事实权，实行独裁统治，就任“护国主”。后来由于“护国主”政府缺乏强有力的统治，年，斯图亚特王朝复辟。(3)、1688年11月，威廉三世入主英国，历史上把这次没有流血的称为“光荣革命”。2、影响：1640—1688的英国资产阶级革命为君主立宪制的建立提供了政治前提。我的疑惑二、限制王权的法案1、目的：限制______，扩大________的权力。2、主要法案：（1）、《权利法案》：_________年从《权利法案》的内容分析：限制了国王的________权、_______权、_____权、_______权。（2）、《王位继承法》：________年，主要内容：对王权做了进一步的具体限制，把包括___________和任命我的疑惑法官等重大问题的决定权都掌握在议会手中。4、意义：其结果是把实际权力逐渐转移到了________手中，确立了___________________________、______________________的原则，从而奠定了___________________的法律基础。《权利法案》是英国资产阶级革命最重要的成果，确立了议会在国家政治生活中的主导地位；《王位继承法》规定由议会来议立国王的做法，是对“君权神授”的彻底否定。三、小密室的演变：（1）、“光荣革命”后，召集枢密院重要大臣在小密室商讨大事，小密室就是内阁的代名词。内阁逐渐代替了枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。（2）、汉诺威时期，开创了国王不出席内阁会议的惯例。（3）1721年，下院多数党领袖居于内阁大臣之首，开创了多数党领袖任首相并组建内阁的先例。（4）18世纪中叶，形成并得以完善。议会取得了对行政权力的；国王；只是最高权力的象征。的英国成为典型的资产阶级代议制国家。我的疑惑四、议会选举规则的制定：1、背景：（1）、工业革命的深入和经济的发展，迅速壮大；（2）、旧的选举制度弊端严重：分配方面和不利于工业资产阶级参政（3）、19世纪二三十年代，英国高涨。2、内容：降低选民的限制；重新划分和议席。3、评价：（1）进步性：_______________获得了更多参政权和选举权，提高了自身在议会中的地位，为日后英国政治、经济和社会改革奠定了基础，保证了英国资本主义的迅速发展。（2）局限性：_______、___________的政治权利仍受到种种限制。我的疑惑五、英国议会中的“第三院”1、议会黄金时代：18世纪中叶----19世纪70年代我的疑惑________拥有至高无上的权力，包括立法权、财政权和行政监督权。体现出____________时期资产阶级的_______需求。2、出现变化—议会权力缩小，内阁权力膨胀（1）时间：19世纪_________年代以后，（2）主要表现：①内阁几乎垄断了全部的②在一些重大问题上，议会只规定一般原则，由内阁去制定具体的实行细则，直接转入内阁手中；③内阁逐渐掌控了议会的；④议会通过投不信任票来和内阁做法的有效性大大削弱。（3）、影响：内阁权力的膨胀，标志着英国议会的黄金时代已经过去，体现了“_________”的政治格局和19世纪末的政治发展趋势。【课堂探究】：1、英国君主立宪制的特点是什么？2、英国君主立宪制的作用有哪些？3、阅读下列材料史料一（清王朝政治）史料二（英国议会政治）今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。──清康熙帝本朝家法，自皇祖皇考...
