16利用三角函数测高第2课时演示文稿3VIP免费

1.6利用三角函数测高（第2课时）第一章直角三角形的边角关系深圳市龙岗区新梓学校谢铭杰活动一：活动准备3、检查测倾器是否达符合要求1、清楚活动任务，强调纪律2、组长负责制，分工明确，积极合作4、带上数据收集、处理的工具前往活动场所活动二：收集数据，计算高度1、组长监督测量过程，保证方法得当，数据有效。2、思考：如何减少误差，操作应注意什么？3、在活动报告中如实填写数据。活动三：统计分析、交流分享1、各小组进行数据的核对、计算，总结小组的活动报告。2、各小组汇报活动收获。活动四：布置作业1、完成活动报告；2、方案设计：如果一个物体的高度已知或容易测量，请测量某测点到该物体的水平距离；