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碎片内容
《蜜蜂引路》这节课张冬霞老师抓住了识字写写出这个教学难点，在识字环节中引导孩子生活中识字，形声字识字等方法分类识字，在写字环节中让学生自己观察字型，总结需要注意的地方，激发了学生主动识字写字的热情
其次在学习课文中运用读一读，说一说，想一想，贴一贴等方法，在黑板上描绘列宁住处，养蜂人住处，路边花丛，园子的图画，进入了作者描述的情境中，弄清方位，更好地理解了课文内容
让学生明白善于观察，勤于思考，许多好像不可能的事情也能办成
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