教学目标1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。3.情感目标：培养大家应用所学知识解决实际问题的能力，发展空间观念。平行四边形转化成。平行四边形的高是长方形的。宽平行四边形的底等于长方形的。长方形长S长方形=长×宽S平行四边形=底×高将两个完全相同的三角形，经过旋转平移，可以拼成一个平行四边形。平行四边形的高=。三角形的高平行四边形的底=。三角形的底平行四边形的面积=底×高一个三角形的面积=。底×高÷2取两个完全相同的梯形，经过旋转平移，将两个梯形拼成一个平行四边形。这个平行四边形的底等于梯形的。这个平行四边形的高等于梯形的。平行四边形的面积=底×高一个梯形的面积=（上底+下底）×高÷2上底+下底高将梯形分割成两个三角形。上面的三角形的面积是。下面的三角形的面积是。因此，这个梯形的面积=上底×高÷2+下底×高÷2=（上底+下底）×高÷2上底×高÷2下底×高÷2梯形上底（cm）下底（cm）高（cm）面积（cm²）1234看图填表。（每个方格表示1平方厘米）2431332252249676一个梯形的上底是2cm，下底是5cm，高是3cm，求这个梯形的面积。（2+5）×3÷2=（cm²）10.5答：这个梯形的面积是cm²。10.5本课小结理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。
