主题三（二）屈辱与抗争第39课从洋务新政到辛亥革命班级_________姓名_________分数_________一、选择题（共30分）题123456789101112131415答1、“‘公和永’……仅有丝车一百零四部，各项机械均购自意、法等国。……斯时运用缫丝机械尚无相当人才，乃延意麦登斯为工程师。指导常务且所有出品需运往国外市场。自光绪八年到十三年，营业失败。”由材料可知，造成这种结局的主要原因在于“公永和”A．深受各级官吏的盘剥压榨B．规模较小且设备陈旧不堪C．过分依赖于外国资本主义D．忽视了对国内市场的开拓2、“我所认识的中国人之中,只有李鸿章比较热心改革，他具有最进步的思想。”（参与镇压太平天国运动的“常胜军”首脑戈登语）这里的“最进步的思想”的正确理解是A．“师夷长技以制夷”B．改革封建制度，实行君主立宪C．发展民族资本主义，走资本主义道路D．学习西方的先进技术，巩固清朝统治3、据1887年《海关报告》，牛庄土纱每包（150公斤）售价白银87两，洋纱每包（150公斤）售价仅白银57两，造成这种情形的原因不包括A．洋纱因价廉而更具竞争能力B．土纱以质优受到用户的欢迎C．机器生产对手工生产的优势D．洋纱的运销受到特权的保护4、19世纪90年代，天津武举李福明开办一家机器面粉厂，官府见生意兴隆，就存心勒索。李福明去官府讲理，结果被扣上“私设磨坊”、“哄闹官署”等罪名，革去武举功名，“交刑部治罪”。面粉厂被迫关闭。这一材料说明民族工业A.发展迅速B.受到本国封建势力的压迫C.内部管理不善D.受到外国资本主义的压制5、“查前清官厅视官之高下，有大人、老爷等名称，……殊为共和之玷。嗣后各官厅人员，相称咸以官职，不得再沿前清官厅恶称。”官员称呼的变化反映的历史演变是A．民主共和→君主专制B．农耕文明→工业文明C．等级分明→民主平等D．自然经济→商品经济6、百日维新措施中，使“举国守旧迂缪之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的是A．各省保荐人才B．裁撤政府机构裁汰冗员C．废除八股取士D．设农工商总局鼓励商业7、在甲午战争爆发的1894年，一个广东人北上天津，希望拜见清政府的重臣李鸿章，表达自己“以和平之手段，渐进之方法，请愿于朝廷，俾倡行新政”的主张，却遭到了拒绝这个广东人是A．洪秀全B．康有为C．梁启超D．孙中山8、梁启超说：“我支那四千余年之大梦唤醒，实自甲午战败，割台湾，偿二百兆以后始也。”这里“大梦唤醒”的表现是A民族资产阶级开始领导挽救民族危亡的斗争B认识到洋务运动不能使中国真正实现富强C认识到清政府的腐朽，反清斗争风起云涌D认识到日本的先进性，大批知识分子赴日留学9、蔡元培曾撰写过这样的一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的人物是A.孙中山B.宋教仁C.陈独秀D.鲁迅10、辛亥革命被誉为中国近代化道路上的一座丰碑，主要原因在于：A．结束君主专制，建立民主共和政体B.颁布有利于资本主义的法令C．推翻清朝统治，恢复汉民族的统治D.制定《临时约法》11、鲁迅先生曾这样评论中国近代某一思想：“……学习外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一思想是指A．“师夷长技以制夷”B．中学为体，西学为用C．兴民权，实行君主立宪D．自由为体，民主为用12、19世纪70年代以后，苏伊士运河开通，上海至伦敦．旧金山的电报线路接通，中国和西方的交通运输和通讯方式发生了巨大变化。从列强经济侵略角度来看，这种变化将更加有利于西方列强对中国进行…………………………………………………………A.司法干预和政治操控B.文化渗透和思想控制C.调兵遣将和军事侵略D.商品倾销和原料收购13、有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这里的“柳”是指A．增强封建统治的力量B．出现新的经济因素C．抑制外国经济实力扩张D．引进近代科学技术14、1898年袁世凯为慈禧贺寿，进贡一辆奔驰轿车。不料，太后仅坐一下便弃置不用了。原来汽车解决不了“尊卑”问题，司机不跪且坐，还坐在慈禧的前面！这令老太后实在难以忍受。这一事例说明的主要问题是A．慈禧生活俭朴B．中国不需要...
