《难忘的泼水节》教学设计科目:小学语文年级:二年级第四册题目:《难忘的泼水节》课时:两课时教学目标:1、会认12个生字,会写12个字
2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐
3、对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受
教学难点:体会傣族人民的幸福,感受“难忘”的含义
教学准备:投影仪、DVD播放机、电视机教学过程:教师活动课件说明第一课时一、导入新课同学们,你们知道汉族一年当中都有哪些节日吗
(元旦、春节、劳动节、儿童节......)其实我们国家的每一个民族都有自己独特的节日你知道吗
下面我们来看一段录相(泼水节的热闹场面)
知道这是哪个民族在过什么节日吗
(傣族的泼水节)今天我们要共同学习一篇课文
板书课题“难忘的泼水节”(从引导学生观察视频片段入手,设计巧妙的导言,自然而且新颖有趣的引入课题,从而调动学生的学生兴趣)二、整体感知1、听读课文,边听边标出自然段序号,课文主要写了什么
(旨在从整体入手,使学生概括了解课文内容
同时利用DVD视频素材,以其丰富多彩和活泼的文字、声音、色彩、动画等形式,最大限度地激发学生的阅读动机
)2、自由读课文,圈出生字,出示自读要求
3、生字辨析龙:lóng结构:独体字音序L部首龙字义:我国古代传说中的神异动物,身体长,有鳞,有角,有腿,能走,能飞,能游泳,能兴云降雨
组词:龙船、龙胆、龙灯、龙宫造句:一艘艘龙船在江面上飞驰
投影出示图片动态演示泼水节的热闹场面课件出示课题重放上面泼水节的热闹场面课件出示要求:读准字音,把课文读通顺课件出示:有配音(读字音)恩:ēn部首:心音序E结构:上下结构字义:a姓b恩惠组词:恩情、恩人、恩怨造句:你的恩情我永远不会忘记
柏:bǎi部首:木音序B结构:左右结构字义:柏树,常绿乔木,叶鳞片为球形
组词:柏树、松柏、柏油造句:山坡上种满了柏树