龙教版信息技术第三册第十三课说课教师：姜兆友《插入艺术字》是黑龙江省教育学院编写的《信息技术》第三册第13课的内容
本节课的知识点是：什么是艺术字、艺术字的样式、插入艺术字的步骤、更改艺术字的样式等
由于含有一定的艺术成分，所以容易引起学生的兴趣，教师要抓住学生的兴奋点展开教学
对于小学四年级学生来说，由于个人的兴趣爱好不同，每个学生对学习内容的兴趣也就有一定的差别
另外，由于学生的身心发展存在着不均衡性，对知识的理解程度也不同
在教学中要注重这种差异的存在
在教学中应适时给予指导和帮助
1、知识与技能：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行简单调整，能简单运用艺术字设置方法设计个性作品
2、过程与方法：以学生自主学习为主，小组研究为辅，共同完成学习任务
3、情感态度与价值观：发展个人爱好，激发学生的学习兴趣
通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力
根据教材的内容和学生的实际情况，确立了以下教学重点、难点
重点：插入艺术字的方法
难点：艺术字的修饰美化
在教学过程中，以新课程的教学理念开展
创设学习情境，激发学生的学习兴趣
采取的教法包括任务驱动、演示法、指导法，学生在学习过程中能自主地探究学习、体验学习
用任务驱动法可以激发和保持学生的学习兴趣，培养实践能力和创新能力，所有教学活动都以学生为主体，让学生成为主动学习、参与解决问题的独立个体
最后完成作品，对作品进行评价，从而得到提高
本节课的教学设计采用“创设情景，激情导入；范例展示，学习新知；上机操作，完成作品，展评作品；共同小结，鼓励创新”五个环节
通过对本节课的设计，由教师的引导，学生之间的互相帮助和教师提供的练习，学生能够轻松掌握新的知识点，并能够在学习的同时最大限度地激发学习的乐趣
教学环节不同，处理方法也不同，训练的重点也有不同
学生自我总结本堂课的知识点，巩固了
