旱平川中心小学教师量化考核细则(讨论稿)根据教育中心关于《中小学教师工作量化考评方案》的要点精神,为适应教育管理要求,为贯彻党的方针政策,调动教职工工作的积极性,完成教育教学任务,使学校的各项工作迈向规范化、科学化、法制化的管理轨道,为此,结合我校实际特只制订此考核细则:一、德(10分)1
有下列行为之一者,此项不得分,记“0”分①严重体罚学生或侮辱学生影响恶劣者
②品行不良,人格或行为有悖于社会公德和职业道德,有损教师形象者
③由于失误,给学校或师生造成严重不良影响者
④其它严重违反学校校规校纪,严重损害学校形象者
有下列情况者扣分
①偶有打骂学生的行为(但未造成不良后果的)造成不良影响者,每次扣2分
②有变相体罚学生或侮辱学生人格尊严现象或歧视后进学生者,每次扣1
③未经学校允许,在学生中乱收费的,每次扣2分
④在学生中推销商品,每次扣2分
⑤酗酒闹事,妨碍或影响自己或他人工作的,每次扣2分
⑥在组织活动或上课期间,因未尽到责任,发生意外,造成不良后果的,每次扣2-6分
⑦由于乱讲乱说,传播没有根据的言论,滋事闹事,无事生非,挑拨离间,制造事端,设置障碍恶语伤人,发生争吵,对同事对领导出言不逊,扰乱秩序影响团结,每次扣2-6分
⑧不服从分配,不执行决议,工作持不合作态度,影响工作者,每次扣2-6分
⑨教唆学生弄虚作假,经查实每次扣3分
二、能(25分)(一)专业基础要求(15分)1、简笔画、办公软件等测试成绩达到学科要求最高得5分
2、教师课堂教学能力测评成绩达到要求最高得10分
3、业务、政治等学习笔记、培训笔记,不能及时上交一次扣0
2分,页数偏少者,按每页0
1分扣除;后未补交者扣除3分
(二)教育学生(4分)1
家校联系主动,有家校联系记录,一学年家访在10次以上记2分,每少一次扣0
造成学生辍学的直接责任人,辍学一人扣责任人2分