班门弄斧作文500字篇一:读《班门弄斧》有感作文100字今天我读了《班门弄斧》
懂得了一个道理
千万不要在别人面前自夸自已,不然你也许会遇到比你更优秀的人,成为别人的笑柄,也不能取得一点成绩就骄傲自大目中无人,看不起别人,那样所有的人就都会讨厌你,疏远你,到那时你自己如果不再努力,成绩也会下降
看来我们取得了好成绩也需要努力,因为成绩只能代表过去,不能代表永远,何况人外有人呢
山西省原平市青年街小学一年级:武豪吉篇二:班门弄斧不可取1辩辩词各位评委、主持人,大家好
我方认为:班门弄斧不可取
首先,我将为大家详细解释何为“班门弄斧”
所谓班门,即木匠鲁班之门,在此喻指在某一方面的行家;弄,则译为卖弄、摆弄
字面翻译为在鲁班门前摆弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领、不自量力的行为,用以批评无知却又好强出头的人
而在当代,亦有人认为班门弄斧,是敢于挑战权威,勇于表现自我的体现,对此,我方难以苟同
下面,我将列举以下3点出发,表明我方观点:1、词意
班门弄斧一词出自唐朝柳宗元的《王氏伯仲唱和诗序》,其中写道:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳
”意思是说,敢拿着斧子在鲁班和郢都的匠石面前摆弄,是不要脸的
由此可见,本无学识却又想卖弄本事自古以来就是受人鄙薄的
我方不反对新兴力量挑战权威,却无法接受乌合之众不自量力,狂妄自大,哗众取宠,最终落得个贻笑大方
这个成语本来就是贬义词,不需辩驳,便已有不可取之意
若是有人自以为是地跑去和刘翔比速度,与莫言谈文学,同省长商国事,丝毫没有后生谦逊之风,反有目空一切之狂
敢问,如此班门弄斧之举对方辩友也要认为是无妨的吗
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2、自身发展
也许对方辩友会认为班门弄斧是勇气的体现,有利于班门弄斧者发现自我,提升自我
而我方认为恰恰相反
首先我们得正确认识这个词,它指的是学艺不精的人在