人教版高中化学必修1第二章第一节简单分类法及其应用第1课时VIP专享VIP免费

三梅爷爷扁鹊张仲景秋天六七五妈妈竹春天兰奶奶二菊冬天李时珍一爸爸四夏天蔡桓公数字：一、二、三、四、五、六、七家人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈名医：扁鹊、蔡桓公、李时珍、张仲景季节：春天、夏天、秋天、冬天植物：梅、兰、竹、菊那一次记得又准又多呢？为什么？能否列举在生活、工作、学习上应用分类法的例子？讨论对它们进行分类的目的和意义。思考与交流意义：能够提高人们工作，学习的效率，使人们更快，更便捷地达到目的等。图1、图书馆陈列的图书图2、超市里分门别类的蔬菜图3、商场摆放的商品如何在超市中买小食品？食品日用品办公用品．．．水果零食饮品粮食…背景知识回顾：1、初中学习中，将元素分为了元素和元素；其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn、等属于元素，O、S、P、Cl等属于元素。2、我们还知道，对于自然界中的物质，从状态上可分为、、三态。例如：对于空气、水、硫酸、矿石、石油、煤炭，进行从状态分类，可以将归为一类，将归为一类，将归为一类。3、对于化合物，我们可以根据组成特点，把它们分为：、、、四大类，是否还可以对它们继续分类？试举一例。4、对于化学反应，在初中我们把它们分为四种基本反应类型。分别是、、和、。金属非金属金属非金属气液固空气矿石、煤炭水、石油、硫酸化合分解置换复分解酸碱盐氧化物按要求进行分类:篮球明星体育明星影视明星练习：按要求对下列物质进行分类：⑴氧气、⑵铜、⑶氢气、⑷石墨、⑸食盐水、⑹干冰、⑺硫酸、⑻碳酸钠、⑼氢氧化钠、⑽氢氧化钾、⑾氧化镁、⑿硫酸钾单质：酸：碱：盐：氧化物：常温：气态物质：液态物质：固态物质：⑴⑵⑶⑷⑺⑼⑽⑻⑿⑹⑾⑴⑶⑸⑺⑵⑷⑹⑻⑼⑽⑾⑿2、分类一般步骤：选择分类方法得出正确的分类3、分类的一般原则：行之有效，简单易行。确定分类标准1、分类：按事物具有的不同特点进行分门别类就是分类分类要有一定的标准,标准不同,分类的结果不同。单一分类法4、分类方法树状分类法交叉分类法①单一分类法对一种物质用单一标准进行分别归类的方法。不足之处：单一分类法给我们提供的信息比较少，不能满足我们学习与研究的需要.那么科学、常用的分类方法有哪些呢？②交叉分类法：对一种事物进行多种标准分类的方法。（物质所属类别有交叉部分）Na2CO3钠盐碳酸盐Na2CO3Na2CO3K2SO4钠盐钾盐这是交叉分类么?为什么?不是Na2SO4K2SO4K2CO3碳酸盐硫酸盐钾盐Na2CO3钠盐特征：不同类别的物质有交集。交叉分类法以所含阳离子不同进行分类以所含阴离子不同进行分类分类的标准Na2SO4KHSO4NaClBaSO4NaHCO3含氧酸盐无氧酸盐钠盐硫酸盐酸式盐练习1、请应用交叉分类法对下列物质进行分类H2SO4HClHNO3H2SO3含氧酸无氧酸一元酸二元酸对事物认识较全面，弥补单一分类方法的不足。活动探究1某物质经分析，只含一种元素，则此物质()A一定是一种单质B一定是纯净物C一定是混和物D可能是纯净物，也可能是混合物D物质纯净物混合物空气化合物单质盐碱酸非金属金属氧化物O2CuH2SO4Ba(OH)2KNO3CO2③树状分类法：对同类事物进行再分类的方法。同一层次的物质类别间一般是相互独立，没有交叉的。化学物质单质化合物酸碱盐氧化物纯净物混合物混合物混合物树状分类法请确定合适的分类标准，对下列化学反应进行分类（1）硫在氧气里燃烧（2）红磷在氧气里燃烧（3）铁丝在氧气里燃烧（4）铝箔在氧气里燃烧（5）盐酸与氢氧化钠溶液反应对上述5个化学反应可以从不同的角度进行分类[分类标准1]：是不是化合反应：对于化学反应(1)(2)(3)(4)为一类，都是化合反应；[分类标准2]:反应物的特点：反应(1)(2)为一类，都是非金属与氧气反应，(3)(4)为一类，都是金属与氧气反应；分类法不仅能应用于化学物质的学习与研究，还可以应用于学习与研究化学反应及其变化规律1．下列物质是化合物的是（）A．分析纯盐酸B．氧气C．黑火药D．干冰2．只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，这类化合物称为氢化物。下列物质不属于氢化物的是（）A．H2OB．NH3C．NaHD．H2SO43．Na2CO3俗名纯碱，下面是对纯碱采用不同分类法的分类，不正确的是（）A．Na2CO3是碱B．Na2CO3是盐C．Na2CO3是钠盐D．Na2CO3是碳酸盐DDA4.下列...