学案湖心亭看雪板书一．知识积累1．给加点字注音岱崇祯更定毳衣雾凇沆砀长堤一芥铺毡强饮2．划分停顿A.湖中人鸟声俱绝B.天与云与山与水C.一童子烧酒炉正沸D.湖中焉得更有此人！E.莫说相公痴，更有痴似相公者！3．文言语法现象（1）一词多义强余强饮三大白而别。赏赐百千强。（《木兰诗》）（2）词类活用是金陵人，客此。答案：（3）古今异义余住西湖古义：今义：（4）特殊句式a．更有痴似相公者b．大雪三日班级：姓名：1（5）翻译下列文句并解释加点字义①是日更定②雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白③惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。④余强饮三大白而别。二．课文理解思考题1．本文交待作者的游踪的词句是哪些？2.游览中，作者看到了怎样的景致？（从重点字词；写作方法；修辞方法；描写顺序；……）3.亭上巧遇,你能体会出“我”哪些情绪变化？如：从文中的地方，可以看出“我”是的情绪。4.作为一篇游记，作者是怎样处理叙事、写景和抒情的关系的？讨论角度：2具体内容：三．学以致用选取课文中的字词或句子，做简要的赏析，形成100多的文字。（可以从美感、修辞、写作手法、情感等多个角度思考）3四.家庭作业1.熟背课文。2.完成课后练习二。3.完成学案4
