2016--2017九年级（上册）数学教学计划一、学情分析通过对上期末检测分析，发现本班学生存在很严峻的两极分化。一方面是平时成绩比较突出的学生基本上把握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学爱好浓厚。另一方面是部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。二、指导思想坚持贯彻党的教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继承深入开展新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。并根据实际情况，适当完成九年级下册新授教学内容。三、教学目标知识技能目标：掌握二次根式的概念、性质及计算；会解一元二次方程；理解相似三角形的基本性质；掌握解直角三角形有关的概念、性质；理解概率在生活中的应用。过程方法目标：培养学生的观察、探究、推理、归纳的能力，发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力，提高知识综合应用能力。态度情感目标：进一步感受数学与日常生活密不可分的联系，同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。四、教材分析第二十二章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是准确理解二次根式的性质和运算法则。第二十三章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及详细方法。本章的难点是解一元二次方程。第二十四章图形的相似：本章主要是对图形的进一步认识，涉及图形相互之间的特殊关系与伸缩变换，以及图形与坐标的内容。通过观察与操作，感知确认相似图形的特征与性质，相似三角形的判定方法与简单运用。第二十五章解直角三角形：是在对直角三角形原有的基本认识和勾股定理了解的基础上，进一步认识边，角之间的关系，引入锐角三角函数，1实际问题，展开解直角三角形的几种不同的问题，使学生了解并掌握解决一些简单实际的问题的方法。第二十六章概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。五、教学措施1、精心备课，设置好每个教学情境，激发学生学习兴趣和欲望。深入浅出，帮助学生理解各个知识点，突出重点，讲透难点。2、加强对学生课后的辅导，尤其是中等生和后进生的基础知识的辅导，提高他们的解题作答能力和正确率。3、精心组织单元测试，认真分析试卷中暴露出来的问题，并对其中大多数学生存在的问题集中进行分析与讲解，力求透彻。对于少部分学生存在的问题进行小组辅导，突破难点。4、做好学生的思想教育工作，促进学生学习的积极性，从而提高学生的学习成绩。六、课时安排第二十二章二次根式共9课时22.1二次根式2课时22.2二次根式的乘除2课时22.3二次根式的加减3课时数学活动小结与章节复习2课时第二十三章一元二次方程共13课时23.1一元二次方程2课时23.2降次—解一元二次方程7课时23.3实际问题与一元二次方程2课时数学活动小结与章节复习2课时第二十四章图形的相似共8课时24.1相似的图形2课时24.2相似的图形的性质3课时24.3相似三角形2课时数学活动小结与章节复习1课时第二十五章解直角三角形共17课时25.1测量5课时25.2锐角三角形函数6课时25.3解直角三角形2课时数学活动小结与章节复习2课时第二十六章概率初步共15课时25.1随机事件与概率4课时25.2用列举法求概率4课时25.3用频率估计概率3课时25.4课题学习键盘上字母的排列规律2课时数学活动23.2降次—解一元二次方程7课时23.3实际问题与一元二次方程2课时数学活动小结与章节复习2课时
