滑轮第二节图1图2图3图4以下是滑轮常见的几种应用：是一个周边有槽，并可绕轴转动的轮子。滑轮：12345678910111213如何利用一个滑轮和一根绳子把货物提到三楼？12345678910111213使用时，滑轮的位置固定不变的叫定滑轮。使用时，滑轮的位置跟被拉物体一起运动的叫动滑轮。滑轮的分类12345678910111213图3钩码重力G（N）使用定滑轮竖直向下的拉力F1（N）使用定滑轮斜向下的拉力F2（N）使用定滑轮水平方向的拉力F3（N）探究使用定滑轮的特点F通过实验你发现使用定滑轮有什么特点？实验次数123FG定滑轮的特点1:拉力大小始终等于重物的重力大小。2：拉力改变了受力物体的受力方向结论：使用定滑轮既不省＿＿＿，也不省距离，但可以改变动力的＿＿＿。力F＝G方向FF定滑轮的实质F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2A：支点在轴心O处。B：动力臂l1等于阻力臂l2定滑轮实质上是等臂杠杆。钩码重力G（N）使用动滑轮竖直向上的拉力F（N）探究使用动滑轮的特点F通过实验你发现使用动滑轮有什么特点？钩码上升的距离H(cm)绳子自由段移动的距离S(cm)FG动滑轮的特点1：在上述情况下，动力是阻力的1/2(不计动滑轮重及摩擦)12F＝G即2：拉力的方向与重物的移动方向相同。结论：使用动滑轮可以＿＿＿，但不能改变动力的＿＿＿,还要多移动一倍的距离。省力方向s＝2hOO·LL11LL22LL11=2=2LL22A:支点在边缘O处B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。动力F为阻力G的1/2倍12F＝G动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。动滑轮的实质一、定滑轮：使用时，滑轮的位置固定不变的叫定滑轮。1、特点：不能省力，但可改变动力的方向。2、实质：等臂杠杆。二、动滑轮：使用时，滑轮的位置跟被拉物体一起运动的叫动滑轮。1.特点：能省一半力，但不能改变动力的方向2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。•如图所示的装置叫____________。当物体被匀速升高时如果F＝50牛，滑轮质量不计，则重物G受到的重力为______牛。动滑轮100•如图所示，用一个重为10牛的动滑轮，来提升一个150牛的重物，不计摩擦时，匀速提升重物向上的拉力最小为_____牛。80定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了滑轮组．而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便．先学会数吊起动滑轮绳子的股数nFGFGn=n=32判断依据：看是否直接与动滑轮相连绕线方法当股数n为奇数时，绳子的一端从动滑轮开始连；当股数n为偶数时，绳子的一端从定滑轮开始连奇动、偶定从里、向外由一个定滑轮和一个动滑轮组成。FFFGGGn=2n=2n=3S：绳子自由端移动的距离h：物体被提升的高度现在首先让我们一起探究s与h关系：FGG动设吊起动滑轮的绳子的股数为n，则关系式：S=nhF：作用在绳子自由端的拉力G：被提升的物体的重力G动：动滑轮自身的重力再让我们一起探究F与G及G动关系：FGG动考虑动滑轮重时：F=G1nF=（G+G动）1n不计动滑轮重时：不计绳重、摩擦G物G物n=n=4若不计磨擦和动滑轮重F=1/4G物5若不计磨擦和动滑轮重F=1/5G物若不计磨擦，但计动滑轮重F=若不计磨擦，但计动滑轮重F=1/4（G物+G动）1/5（G物+G动）12345678910111213请按要求在下图中画出绳子的绕法：F=G21F=G31F=G41F=G51方法：奇动、偶定;从里向外滑轮１．定滑轮：（1）使用特点：可以改变力的方向，不省力也不费力；不省距离也不费距离．（2）实质：是一个等臂杠杆．２．动滑轮：（1）使用特点：能省一半力，但不改变力的方向；要多移动一倍距离．（2）实质：动力臂是阻力臂二倍的杠杆．３．滑轮组（1）使用优点：既可省力，又可改变力的方向；但不能既省力又省距离．(2)省力情况：（n为吊着动滑轮的绳子的段数）若不计摩擦和动滑轮重，F=1/nG物若不计摩擦，但计动滑轮重，F=1/n（G物+G动）巩固练习：1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N（不计摩擦）改变拉力F的方向，力F的大小将（不变、变大、变小）图(a)F2:如上图(b)所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计）图(b)10010050不变2.如图所示,物体...
