Error:Referencesourcenotfound整理和复习一、明确本节课的学习目标及重难点（2分钟）1、学习目标（1）进一步提高列综合算式的能力（2）理解三步应用题的数量关系和解答方法。（3）提高综合运用知识的能力2、学习重点：应用题的数量关系3、学习难点：应用题的解答4、学前准备：口算卡片（85+15）÷507×4÷7×4二、复习三步混合运算试题及文字题（12分钟）1、混合运算中，要先算，后算，有括号的，要先算。2、计算下面各题（467+36×3）÷23（148－111÷37）×517×（250－192÷4）3、列式计算（1）48加上60的和，乘以25与4的差，积是多少？（2）3200减去80与4的积，再除以5，商是多少？（3）793减去523的差，加上912除以4的商，和是多少？12分钟后小组检查三、整理和复习应用题（26分钟）1、一台碾米机每小时碾米500千克，照这样计算，5台碾米机7小时可以碾米多少千克？2、一个养鸡场有4间鸡舍，一共养鸡9120只。每间鸡舍有760个鸡笼，每个鸡笼平均养鸡多少只？3、学校买了足球、排球各5个，一个足球55元，一个排球42元。买足球比买排球多用多少钱？（用两种方法解答）4、学校养鱼池养了黑金鱼25条，养的花金鱼比黑金鱼的3倍还多10条，一共养了多少条金鱼？5、我校参加各种兴趣小组的人数是：美术组15人，歌舞组30人，书法组25人，数学组35人，体育组40人，电脑组20人。（1）填表组名美术组歌舞组书法组数学组体育组电脑组合计人数（2）组人数最多，组人数最少（3）参加兴趣小组的一共有人。（4）书法组比数学组少人。完成后各组内交流，对有问题的学生，先在小组内解决，然后全班交流。
