数学第五册第四单元集体备课单元内容分析本单元属于数学中数与代数领域，通过反映社会生活的素材——《风筝厂见闻》，学习两、三位数除以一位数。本单元的编排台化问题意识的培养，提倡多样化的学习方式，重视学生个性的发展，通过含有丰富的信息，4个综合情境图展示了本单元教学内容，图1、2通过按时交货和领材料学习简单的两三位数除以一位数的口算和估算和笔算。图3根据制作风筝，学习两三位数除以一位数的验算，通过图4包装风筝培养学生用两三位数除以一位数的知识解决简单的实际问题课标要求1、经历探索两三位数除以一位娄除法的口算估算和笔算，体会乘除法之间的关系；2、感受数学与生活的联系，体验学数学的乐趣。教学目标1、结合具体情景进一步理解除法的意义，能进行两、三位数与一位数的口算估算和笔算；2、经历计算过程体验乘除法之间的关系；3、能利用所学知识提出并解决简单的问题教学重点两三位数除以一位数的口算、估算和笔算的方法，并会验算。教学难点体会乘除法之间的关系。知识准备课时备课研讨课题课时教学目标教学重点教学难点教学方法及策略整十数除以一位数的口算11、结合具体情境，理解除法的意义。2、掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法掌握整十数和几百几十数除以一位数的口算方法两、三位数除以一位数的估算，2能结合现实情境，估算两、三位数除以一位数，并能解释估算过程。掌握估算两、三位数除以一位数的方法掌握估算两、三位数除以一位数的方法两三位数除以一位数31、能结合具体情景，正确笔算两位数除以一位数。笔算两位数除以一位数的计算方法。笔算两位数除以一位数的计算方法。两三位数除以一位数41、能结合具体情景，正确笔算两位数除以一位数。笔算两位数除以一位数的计算方法（第一次商有余数）。笔算两位数除以一位数的计算方法（第一次商有余数）。除法的验算；51．掌握除法的验算方法；学习除法的验算方法体会乘除法之间的关系课课题课时教学目标教学重点教学难点教学方法及策略时备课研讨除法的验算；61、结合现实情景，掌握除法的验算。通过除法验算的探究，体会乘除法之间的关系。学习除法的验算方法（有余数的）体会乘除法之间的关系。两三位数除以一位数71、能掌握两三位数除以一位数的除法，并计算结果正确。2、培养综合用数学知识解决问题的能力。两三位数除以一位数的笔算方法本单元知识结构图单元测试及把关措施
