一元一次不等式组解法2VIP免费

七年级数学下册导学案第九章不等式与不等式组9.3一元一次不等式组的解法（第二课时）班别姓名学号教学目标：1.巩固不等式组的解法；培养运算能力。2.逐步熟悉数形结合的数学方法，感受类比思想。3.通过研究解决问题的方法，培养学生合作交流的意识与探究精神。重点：巩固不等式组的解法。难点：正确理解不等式组的解集。一、复习1.解下列不等式组，并用数轴表示解集。①2≤3x－7<8二、新课学习例1.求不等式组的正整数解.变式一、求不等式组的最小整数解。例2.关于x、y的二元一次方程组的解都是正数，求m的取值范围。1七年级数学下册导学案第九章不等式与不等式组变式一、已知中的x,y满足，求k的取值范围。变式二、不等式组的解集是，求的取值范围．变式三、已知关于的不等式组的整数解共有4个，则的取值范围是小结：解决这类问题的思路是什么？课后作业1.不等式组的整数解是（）2七年级数学下册导学案第九章不等式与不等式组Ａ、－１，０Ｂ、－１，１Ｃ、０，１Ｄ、无解2.设“○”“△”“□”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图所示，那么“○”“△”“□”质量从大到小的顺序排列为（）Ａ、□○△Ｂ、□△○Ｃ、△○□D、△□○3.若不等式组的解集为，则a的值为_______.4.求5≤3x－7<14的整数解。5.已知a是整数，点A在第二象限，求a的值。6.若关于x,y的方程组的解x，y的值都不大于1，求m的取值范围。【学习评价】3自评师评