七年级数学下册导学案第九章不等式与不等式组9.3一元一次不等式组的解法(第二课时)班别姓名学号教学目标:1.巩固不等式组的解法;培养运算能力。2.逐步熟悉数形结合的数学方法,感受类比思想。3.通过研究解决问题的方法,培养学生合作交流的意识与探究精神。重点:巩固不等式组的解法。难点:正确理解不等式组的解集。一、复习1.解下列不等式组,并用数轴表示解集。①2≤3x-7<8二、新课学习例1.求不等式组的正整数解.变式一、求不等式组的最小整数解。例2.关于x、y的二元一次方程组的解都是正数,求m的取值范围。1七年级数学下册导学案第九章不等式与不等式组变式一、已知中的x,y满足,求k的取值范围。变式二、不等式组的解集是,求的取值范围.变式三、已知关于的不等式组的整数解共有4个,则的取值范围是小结:解决这类问题的思路是什么?课后作业1.不等式组的整数解是()2七年级数学下册导学案第九章不等式与不等式组A、-1,0B、-1,1C、0,1D、无解2.设“○”“△”“□”表示三种不同的物体,现用天平称了两次,情况如图所示,那么“○”“△”“□”质量从大到小的顺序排列为()A、□○△B、□△○C、△○□D、△□○3.若不等式组的解集为,则a的值为_______.4.求5≤3x-7<14的整数解。5.已知a是整数,点A在第二象限,求a的值。6.若关于x,y的方程组的解x,y的值都不大于1,求m的取值范围。【学习评价】3自评师评