1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
教学设计《荷叶圆圆》第二课时教学目标:1、正确、有感情地朗读课文,背诵课文
2、感情朗读课文,体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来的欢乐
给小朋友也带来了快乐
3、培养学生的想象力、表演能力,体会生活的童真、童趣,激发学生对大自然的喜爱之情
4、培养学生团结合作精神
教学重难点:1、感受小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿快乐的心情
2、背诵课文
课前准备:四种小动物的图饰
教学过程:一、朗读句子,导入新课
二、创设情境,交际对话
三、品读课文,感受快乐
四、互动表演,训练语言
七、总结点题,拓展积累
精品资料,应有尽有