欧姆定律的应用教学设计VIP免费

四欧姆定律的应用四欧姆定律的应用兰州市第八十二中学兰州市第八十二中学刘虹刘虹综述说教材教学环节说教法说学法教学设计1、地位、作用和特点《欧姆定律的应用》是北师大版九年级物理课本第十二章“欧姆定律”的第四节。《欧姆定律的应用》编排在学生学习了基本电路器件使用方法，电流与电压、电阻的关系之后，它既符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，又保持了知识的结构性、系统性。欧姆定律是反映电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系的最基本的定律，是分析解决电路问题的金钥匙。是本章的教学重点，也是初中电学部分重点内容之一。一、说教材通过应用欧姆定律解决实际问题，体验物理定律与生活实际的密切联系通过解决“非常规”下电阻测量问题，体会灵活运用欧姆定律解决问题的方法通过用特殊方法测量电阻，体会转换法在物理研究中的作用会用伏阻法和安阻法测量导体电阻体会欧姆定律在解决实际问题中的运用重点难点3、教学的重点和难点一、创设问题情景二、启发式教学四、将课堂还给学生三、渗透物理和数学思想二、说教法摸索方法，绘制电路图并得出步骤和结果表达式探索过程中分析、归纳、推理能力得到提高感受运用科学方法探索的过程克服思维定势的消极影响，促进知识的正向迁移说学法四、教学过程怎样利用欧姆定律测量导体的电阻？R=UI伏安法测电阻（一电压表、一电流表）复习导入只有电压表没有电流表如何用已知阻值的电阻和电压表求Ix串联电路即Ix=I0XXXIUR伏阻法测电阻VxV0R0Rx双表法结果表达式:00UURRxx伏阻法测电阻①S接2时，测电源电压U;②S接1时，测电压Ux;RXR0单表法0RUUURXXX伏阻法测电阻只有电流表没有电压表如何用已知阻值的电阻和电压表求Ux并联电路即Ux=U0XXXIUR安阻法测电阻RxRoAxAo双表法结果表达式:XXIRIR00安阻法测电阻①断开开关S，读出电流表示数I0；②闭合开关S，读出电流表示数I；000RIIIRX单表法安阻法测电阻滑动变阻器变阻箱非常规测电阻方法一方法二方法一方法二优秀展示方法一伏阻法安阻法伏阻法安阻法方法二伏阻法安阻法等效替代1．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时，电流表的示数将____，电压表与电流表示数的比值将_____。(均选填"变大"、"不变"或"变小")变大不变解析：不行，需要串联电阻。I=U1/R1=3.6V/8Ω=0.45AR总=U/I=4.5V/0.45A=10ΩR2=R总-R1=10Ω-8Ω=2Ω2.一个小灯泡的电阻是8欧，正常工作时的电压是3.6伏，现在要把这盏灯直接接在4.5伏的电源上能行吗？怎样做才能使这盏灯正常发光？一起做的你要做的我要做的教科书课后作业部分前置性作业反思学生本节课的创新点反思学生本节课生成的新问题AVAV“等效替代”对课堂的设计，我始终在努力贯彻：1、以教师为主导；2、以学生为主体；3、以问题为基础；4、以能力、方法为主线；5、有计划地培养学生的自学能力、观察实践能力、思维能力、应用知识解决实际问题的能力和创造能力；6、从各种实际出发，充分利用各种教学手段来激发学生的学习兴趣，体现对学生创新意识的培养。